知识经济并不是一个严格的经济学概念,它的缘起大约与新经济增长理论有关。在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下,美国经济学家罗默和卢卡斯提出了新经济增长理论。罗默把知识积累看作经济增长的一个内生的独立因素,认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到人力资本上。他认为,特殊的、专业化的、表现为劳动者技能的人力资本者才是经济增长的真正源泉。
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《业务知识共创》 --培训课程大纲-- 一、课程简介: 《业务知识共创》是一门专注于提升组织内部知识管理和共享能力的课程。本课程旨在帮助参与者掌握构建高效知识中心的方法与策略...
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课程分类 | 课程标题 | 授课老师 | 课程价格 | 课程时长 |
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