创新力的觉醒与修炼

【课程说明】
本课程融汇了创新思维、创新技法、TRIZ技术、能量激发工具以及实际问题突破性处理的方法，以简洁快速高效而著称，本课程突出真实案例教学与实战经验分享，并采用行动学习和实战模拟方式，敏捷实效处理企业现实
【课程特色】
本课程从逻辑思维、非逻辑思维的交替思维过程出发，通过四大技法唤醒人人都具有的创新力；
突出真实案例教学、实战经验分享，采用企业真实问题行动学习操作，快速处理企业现实问题；
分组演练：学员分组采用其所经历的真实问题进行创造力突破演练授课方式并全流程进行实战讨论。
学员在课堂上立即将所学习到的工具应用在创造性的解决问题，加强团队协作，实现课堂知识与自身工作的快速结合。
【课程收益】
识别创新思维，突破思维障碍，训练创新思维，获取创新力；
发觉创新与问题本质，学会从复杂现象中鉴别问题本质，创造性解决；
系统了解和掌握创新力与创造性思考的知识体系和思考过程；
获取掌握创新的原动力：创新源泉的力量—爱、梦想、痛苦；
突破权威定势/从众定势/经验定势/从上定势/自我心中定势的困扰；
从创新的本质上了解创新力与顿悟的过程，掌控左右脑的思维方法；
掌握创新力修炼的四项法则和创新力修炼的逻辑方法；
【课程时间】 ：2天
【课程大纲】
引言：创新才能发展，守业就是退步：创新案例剖析
讨论：孩子和成人谁的创新力强
一、创新力的觉醒
1.人人都能创新
当今十大创新思维\破茧成蝶与螺旋式上升
智力测试，剖析您的思维
什么东西让我们思维僵化了
创新是人类的本能
智商与创造力的关系
活动：创造力活动演练
2.突破创新禁区
心中的锁
创新源泉的力量—爱
创新源泉的力量—梦想
创新源泉的力量—痛苦
创新环境的力量—文化信仰
权威定势/从众定势/经验定势/从上定势/自我心中定势
奇怪的思维方式
3.创新力的顿悟
从闯红灯开创新\史上最牛的创新活动
创新的原始、过程、价值、政治解说
尽“定义”不如无“定义”\创新的本质剖析
创新力=顿悟+坚持实践
掌控左右脑的思维方法
练习：左右脑的合力让你顿悟
二、创新力修炼的四项法则
感受-思考：四盏灯的创新秘密
1. 不要消极思考——积极思考见太阳
提取帽子底下的创意\一个不以为然事实
经验从众\ 10/50法则\经验的时间、空间与条件
测试一下：你是否经常听到或者说这些类似的话
半杯水的思维\打消消极思考，培养积极思考的法宝
2. 不要固定角度——角度一变，问题就变
不同角度的欣赏\寻求问题的根源；
理想解\理想解与高空玻璃清洁
感受一下：两个角度带来的财富？
3. 不要固定思维——避免模式化思考
神和猴子的对话\鸭子学艺
不同的枷锁不同的钥匙
思考一下：兔子吃草的问题
4. 不要急于开枪——延迟判断与评估
大家的做法：创新评估混淆\试错法与延迟判断
立异化与趋同化
不破不立、先破后立\高创新者的表现
活动：发散思维训练
三、创新力修炼的逻辑方法
引言：逻辑技法与非逻辑双剑合并\左右脑思维与思维漏斗
1. 逻辑创新解题模式与思路
什么是逻辑性创新？
逻辑性创新规律性案例分析
逻辑创新解决问题的流程
2. 创新40个原理方法
不同角度的欣赏\冲突——矛盾的极端表现
确定冲突问题的两个要素
查询冲突的矩阵表
发散性使用创新原理
四、创新力的实施的逻辑流程——马到成功
引言：逻辑技法与非逻辑双剑合并\左右脑思维与思维漏斗
第一步：创新力让你发现问题
生存之道\理想与目的\发现到问题的存在的视觉图
第二步：左脑逻辑性分析问题的原因
发展度与影响度评估
WHY-WHY法 详解与应用
第三步：寻找问题存在的冲突：源于右脑发散思维创新
选择你的冲突参数
确立冲突的XY矩阵坐标
查询创新原理
625法则创造性寻找解决方案
第四步：选择最佳方案：方案确定，源于左脑发散思维
矩阵评分法详解与演练
10/90法则选择
课程总结:课程收益总结\课程答疑\颁发培训证书及合影等