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课程收益:

通过学习本课程的内容，帮助培训经理人达成以下的学习成果：
1. 能够知道培训体系的概念和内涵，理解培训体系建设的价值和意义；
2. 能够熟悉并应用培训体系规划的方法，进行本企业三年培训体系规划；
3. 能够熟悉并应用培训体系建设的方法，推动本企业培训体系建设工作

课程大纲:

单元一：前言

单元导入：盲人摸象的启示

1.1 什么是培训体系

1.2 为什么要建设培训体系

1）服务经营，为公司经营战略服务

2）培养人才，为公司发展提供人才保证

3）整合资源，减少公司培训资源浪费

1.3 如何规划和建设培训体系

1.3.1 培训体系建设原则

1）业务导向、推动变革

2）系统管理，建章立制

3）支撑业务，搭建课程

4）建立团队，培养师资

5）提升绩效，高效运行

1.3.2 培训体系建设流程

单元小结

单元二：培训体系规划

单元导入：经营者的思路和视角看培训规划2.1 明确企业经营战略

2.1.1 什么是企业战略

1）远期战略

2）中近期战略

3）支撑与调整

2.1.2 如何描述企业战略

1）公司战略目标描述

2）主要产品/服务描述

3）主要竞争形态描述

4）主要商业系统描述

2.2 明确人才发展战略

2.2.1 什么是人力资源战略

2.2.2 人力资源支撑描述

1）确定人才发展目标

2）评估现有人才现状

3）进行人才差距弥补

2.3 培训体系规划的节奏

2.3.1 体系初建

2.3.2 专业分工

2.3.3 战略发展

2.3.4 最佳实践

单元小结单元三：培训体系建设

单元导入：JR 公司培训体系建设案例

3.1 管理体系建设

3.1.1 培训管理架构设置

1）组织架构

2）人员设置

3）基地建设

3.1.2 培训管理流程建设

1）培训需求分析

2）培训计划制定

3）培训项目实施

4）培训效果评估

3.1.3 培训管理制度建设

1）《企业员工培训管理制度》

2）《企业内部培训师管理制度》

3）《企业培训质量管理制度》

3.2 课程体系建设

3.2.1 课程体系框架建设

3.2.2 课程体系内容开发

1）专业类内容开发

2）通用类内容开发

3）精品类内容开发3.2.3 课程体系持续优化

3.3 师资体系建设

3.3.1 外部师资体系建设

3.3.2 内训师体系建设

1）内训师分类分级

2）内训师“选育用留”

3.4 学习平台建设

3.4.1 学习平台开发

1）培训管理功能

2）移动学习功能

3.4.2 学习内容开发

1）OGC：职业生产内容

2）PGC：专业生产内容

3）UGC：用户生产内容

3.4.3 学习平台运营

3.5 精品项目落地

3.5.1 基于业务能力发展的学习项目

3.5.2 基于通用能力发展的学习项目

3.5.3 基于企业 DNA 复制的学习项目

单元小结

【课后作业】

学员结合所学内容，梳理本企业“三年培训体系规划”，并提交

培训体系规划与建设

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