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培训受众:

未经专业训练的企业内部专兼职培训经理人，包括但不限于培训经理、人力资源
经理、培训总监、人力资源总监、CHO 等

课程收益:

通过学习本模块的内容，帮助培训经理人达成以下的学习成果：
1. 理解人才梯队的范畴和相关重要概念；
2. 能够熟悉并应用人才梯队建设的方法，建设关键岗位的人才梯队；
3. 能够熟悉并应用人才盘点的方法，对企业现有人才进行盘点

课程大纲:

单元一：什么是人才梯队

单元导入：华山千尺幢的启示

1.1 什么是人才梯队

1.1.1 职能岗位继任人才

1.1.2 通道层级继任人才

1.1.3 关键岗位继任人才

1.2 为何要建设人才梯队

1.2.1 组织维度：避免人才断层

1.2.2 员工维度：快速成长，平凡人成就不凡事

1.3 人才梯队建设的三类问题

1.3.1 临时抱佛脚

1.3.2 拔苗助长

1.3.3 无从下手

单元小结

单元二：如何建设人才梯队

单元导入：加油站职业经理人梯队建设案例

2.1 人才梯队建设的原则

2.1.1 关注 “中间”员工

2.1.2 明确梯队标准

2.1.3 进行模块操作

2.2 人才梯队建设的流程

2.2.1 锁定关键岗位1）必备价值

2）影响战略

3）独特性强

2.2.2 明确岗位职责

2.2.3 梳理梯队标准

1）价值观标准

2）绩效标准

3）能力标准及建模

2.2.4 确定分级梯度

1）区分能力等级

2）确定核心素质

3）标榜标杆人物

2.3 人才梯队评审

2.3.1 评审角色划分

2.3.2 评审流程及注意事项

单元小结

单元三：如何进行人才盘点

单元导入：“普遍培养”VS “择优培养”

3.1 准备人才盘点

3.1.1 统一评价标准

3.1.2 准备评价工具

3.2 实施人才盘点3.2.1 开展人才盘点会

1）会议原则

2）角色分工

3）会议流程

3.2.2 管理者评价

1）绩效评价

2）能力评价

3）潜力评价

4）确认九宫格

3.2.3 组织审查

3.3 人才盘点应用

3.3.1 关键岗位继任计划

3.3.2 潜才培养计划

3.4 效果跟踪评估

3.4.1 领导力发展指标体系

3.4.2 高潜力人才指标体系

3.4.3 人才盘点投入产出比

单元小结

【课后作业】

学员结合所学内容，梳理本企业“管理岗位人才梯队”，并提交。

培训师介绍：

【主讲课程】
TTM系列（培训经理人的九堂私房课）：
《企业商学院规划与建设》、《从业务战略到培训发展》、《将培训转化为绩效结果》、《人才梯队建设与人才盘点》、《关键岗位课程体系建设》、《企业内训师团队建设》、《培训需求分析与计划制定》、《学习项目设计与管理》、《培训经理人角色认知》

TTT系列（企业内训师的九堂私房课）：
《情理交融，完美呈现内训师授课技巧训练》、《带教他人，成就自己内训师带教技术训练》、《互动参与，引人入胜内训师引导技术训练》、《训战结合，交相辉映内训师学习项目设计与管理》、《微而不碎微课设计与开发》、《拍案惊奇案例萃取与开发》、《精雕细刻课程设计与开发》、《按图索骥学习地图设计与开发》、《技高一筹企业内训师从培训实施到绩效改进》

管理者培养系列（管理者的九堂必修课）：
《从技术到管理—管理者角色认知》、《从低效到高效管理者高效时间管理》、《从无序到结构管理者结构化思维与表达》、《高效沟通，持续影响管理者沟通影响》、《教练部属，激发潜能教练式辅导与激励》、《上下同欲，力出一孔管理者文化领导力》、《卓有成效目标与计划管理》、《系统思考问题分析与解决》、《知一复十团队复盘技术》

咨询系列：
培训体系规划和建设/企业商学院规划及建设/企业文化梳理和建设

本课程名称： 人才梯队建设与人才盘点

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