《团队建设与激励》_内训课程

培训受众:

企业中层管理者；
项目经理、部门经理。

课程收益:

帮助团队了解团队发展的理论知识；
掌握建立狼性团队的方法；
有效提升团队的凝聚力；
提高团队的合作精神；
掌握相关的工具和模板帮助建立高绩效团队。

课程大纲

课程简介：
现在企业的竞争是团队的竞争，建立统一思想，有着共同目标的狼性团队是很多企业的奢望。那么什么是团队？如何打造狼性团队？在组建团队时要注意什么问题？如何组建一支高绩效的团队？如何培养他们？如何激励他们？
今天，我们通过结合真实案例和模拟演练，使团队在轻松愉快的气氛中掌握建立高绩效团队的方法和工具，提高团队凝聚力，培养团队合作意识，形成积极向上的团队风气。

课程大纲：

一.对团队的误解
误解一：把组织等同于团队
误解二：把与团队之间的关系看成是雇佣关系
误解三：把个人与团队的关系当成依附关系
误解四：狭隘的集体主义
误解五：很多人根本不相信团队
误解六：把自己淹没在团队中
误解七：局外人
误解八：对团队期望的偏差
误解九：把团队当场一种工具

二. 好团队呈现的7个特征
特征一：明确的团队目标
特征二：共享
特征三：不同的团队角色
特征四：良好的沟通
特征五：共同的价值观和行为规范
特征六：归属感
特征七：有效授权

三、团队发展的各阶段
成形阶段--成立期
风雨洗礼阶段--动荡期
标准化阶段--稳定期
表现自如阶段--高产期
团队发展的第五阶段―衰痛期

四、团队建设的原则
团队建设原则：确定团队规模
团队建设原则：完善成员技能
团队建设原则：培养相互信任精神
团队建设的原则：优秀的团队领导
团队建设的原则：团队的组织支持
团队建设的原则：团队成员的有效沟通
五、建设高绩效的团队
团队解决问题的方法
不成功团队的特点
高效团队的十大特点
六、团队成员的有效激励
加强对激励理论的认识和学习
1.马斯洛需要层次论模型
2.激励--保健双因素理论
员工激励的操作技巧
1. 态度决定成败
2. 目标高于一切
3、自信解除万难
4、持进取心
5、折逆境学智能
6、方法决定进度
7、行动成就事业
8、环境蕴藏机会
七、总结与交流

培训师介绍

黄飞宏老师介绍
副总裁，资深顾问，清华大学特聘讲师，商学院联盟特聘讲师，多家公司咨询顾问，企业教练，产品管理专家。
黄飞宏老师潜心研究产品管理模式，对国际上先进的产品管理模式进行深入研究，对IBM管理体系，华为管理体系，微软产品管理体系和产品战略前后调研近三年，讲授产品战略管理等课程近百场，并在国内率先推出基于客户和市场需求的产品管理模式，是国内最早一批研究产品管理的人士。
黄飞宏老师在快速消费品、IT、机械制造、医药、房地产等行业作为培训师和咨询师工作多年，特别是在其对IT行业咨询与培训生涯中，为数十家企业提供过系统的产品管理咨询和培训。黄老师成功地将 “ 教练技术 ” 与企业管理实践结合起来，擅长于针对职业经理人的心态、性格、习惯、素质和管理技能进行训练，在国内领先开发了《产品战略管理》《项目管理体验式培训》、《任职资格与人力资源规划》等课程。

主讲课题：
项目管理类课程产品管理类课程人力资源类课程

服务企业：
中国移动、三星集团、LG、sohu、用友软件、清华同方、蒙牛集团、北方奔驰、津城集团、北大方正、传神、中国人寿、中软万维网络、捷思锐科技、中创信测、中国电信、汉铭集团、易宝支付、燕京啤酒、广西玉柴机器股份有限公司、启明星辰、华旗资讯、四川川润股份有限公司、航天恒星、网易、深圳大极典、东阿阿胶、武汉WTD、金士吉、环球互易、中华英才网、金山软件、中科软、百度、长城集团、天元网络、加拿大汉维、中和天地、空中网、中华英才网、蒙代尔国际企业家大学、清华大学总裁班、北大总裁班、人大EMBA班等等。

授课风格：
其授课轻松活泼，幽默风趣，善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解；
大量的咨询案例生动形象地帮助企业解决问题；
相关工具和模板的应用使国际先进的管理理念迅速落地。

本课程名称： 《团队建设与激励》

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