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培训对象:预备项目经理,准项目经理,对项目管理岗位感兴趣的相关人员
培训学员应具备的预备知识:解基本管理技巧和理念
培训目的/目标:
1.了解专业技术人员提升为x项目管理者后的角色和职责,从而掌握作为一线项目管理者如何实现自我职业角色的转变
2 梳理由干到管,由技术到管理转变过程中常见困惑与应对策略。
3. 以实战方式解读,项目经理自我转变的路径,方法、及经验分享
课程概述:一份权威的统计报告显示,现在的项目经理们,65%以上的人曾经从技术工作,而58%的人所学的专业为工科或理科,从事技术出身。 技术以严谨求进,管理以艺术求精。从技术工程师到项目领头人,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的蜕变,因此,这一过程,必将充满着痛苦与挣扎。于是,能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术,将直接决定着项目经理人本身的职业发展能否突破瓶颈,决定着整个企业的稳定发展与成长。本课程正是针对企业中这种大量存在的状况,以帮助项目经理突破管理瓶颈为核心,以全面、易懂、实用为原则,引导您迅速踏上从技术人才走向管理精英的梦想之旅。
授课方式:讲师讲授+分组讨论
课程大纲:第一部分:项目管理与项目经理基本概念导入
1.是什么-项目管理概念分析
2.靠什么-项目组织环境分析
3.成什么-项目成功标准分析
4.管什么-项目管理对象分析
5.怎么管-项目管理过程分析
6.为什么-项目失败原因分析
7.谁去管-项目经理定位分析
1)项目经理是什么?
项目经理=开拓者+责任者+终结者+整合者
2)项目经理不是什么?
模板工具分享:项目经理岗位职责说明书
开篇案例:钢铁是怎样炼成的
第二部分:项目经理角色的有效认知
1.项目技术角色与管理角色关联分析与对比分析
2.项目经理主要来源特点分析
3.项目经理自我角色参加误区分析
4.项目经理自我角色认知误区对项目成败的影响
5.项目经理角色与职位序列方案参考
1)某公司项目经理职位序列说明
2)项目经理胜任能力模型=核心能力+专业能力
6.项目经理职业挑战分析
第三部分:项目经理职业发展
1.项目经理职业发展现状
2.项目经理职业生涯发展规划难在何处及原因分析
3.组织需要什么样的项目经理
4.项目经理职业发展模式一:项目管理发展通路
4.1该模式下项目经理成长周期概述
4.2该模式下项目经理成长各周期主要挑战
4.3该模式下项目经理成长各周期规划重点
4.4该模式下项目经理成长各周期具体发展技巧与建议
4.5该模式成功案例分享
5.项目经理职业发展模式二:职能管理发展通路
5.1该模式下项目经理成长周期概述
5.2该模式下项目经理成长各周期主要挑战
5.3该模式下项目经理成长各周期规划重点
5.4该模式下项目经理成长各周期具体发展技巧与建议
5.5该模式成功案例分享
6.两种模式选择策略建议
7.两种模式选择个人测试模型及应用
8.项目经理的职业发展与组织发展
8.1从项目管理视角,对组织的分类
8.2不同分类组织,发展阶段分析
8.3项目经理如何将个人发展与组织发展有效结合,实现双赢
9. 项目经理职业发展路线参考
第四部分:项目经理角色的有效转化 — 十大职业习惯
本部分将对项目经理职业角色转化应具备的十大职业习惯,以自我反思结合案例实战方式,进行详细解读:
1)我是在“管”,还是在“干”
2)我有真心地关注干系人吗?
3)我了解组织环境,并善加利用吗?
4)我制定出合理的计划,并获得了干系人的认同吗?
5)我是否有效管理好了项目中发生的各项变更?
6)针对实际达成的情况,我是否做好了检查、反馈、补救
7)我对风险是否进行了有效的识别与管理?
8)我是否持续地唤醒着团队成员间彼此的信任、依赖及对目标的认同,尤其是在面对冲突的时候。
9)我是否以合适方式,在合适的时机,及时地让客户了解项目的绩效情况,并获得认可。
10)我为项目做好总结,为团队做好表彰,为组织做好过程资产储备了吗?
本课程名称: 《从将到帅-项目经理角色认知与转换》课程介绍((1天标准版)
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训对象:预备项目经理,准项目经理,对项目管理岗位感兴趣的相关人员
培训学员应具备的预备知识:解基本管理技巧和理念
培训目的/目标:
1.了解专业技术人员提升为x项目管理者后的角色和职责,从而掌握作为一线项目管理者如何实现自我职业角色的转变
2 梳理由干到管,由技术到管理转变过程中常见困惑与应对策略。
3. 以实战方式解读,项目经理自我转变的路径,方法、及经验分享
课程概述:一份权威的统计报告显示,现在的项目经理们,65%以上的人曾经从技术工作,而58%的人所学的专业为工科或理科,从事技术出身。 技术以严谨求进,管理以艺术求精。从技术工程师到项目领头人,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的蜕变,因此,这一过程,必将充满着痛苦与挣扎。于是,能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术,将直接决定着项目经理人本身的职业发展能否突破瓶颈,决定着整个企业的稳定发展与成长。本课程正是针对企业中这种大量存在的状况,以帮助项目经理突破管理瓶颈为核心,以全面、易懂、实用为原则,引导您迅速踏上从技术人才走向管理精英的梦想之旅。
授课方式:讲师讲授+分组讨论
课程大纲:第一部分:项目管理与项目经理基本概念导入
1.是什么-项目管理概念分析
2.靠什么-项目组织环境分析
3.成什么-项目成功标准分析
4.管什么-项目管理对象分析
5.怎么管-项目管理过程分析
6.为什么-项目失败原因分析
7.谁去管-项目经理定位分析
1)项目经理是什么?
项目经理=开拓者+责任者+终结者+整合者
2)项目经理不是什么?
模板工具分享:项目经理岗位职责说明书
开篇案例:钢铁是怎样炼成的
第二部分:项目经理角色的有效认知
1.项目技术角色与管理角色关联分析与对比分析
2.项目经理主要来源特点分析
3.项目经理自我角色参加误区分析
4.项目经理自我角色认知误区对项目成败的影响
5.项目经理角色与职位序列方案参考
1)某公司项目经理职位序列说明
2)项目经理胜任能力模型=核心能力+专业能力
6.项目经理职业挑战分析
第三部分:项目经理职业发展
1.项目经理职业发展现状
2.项目经理职业生涯发展规划难在何处及原因分析
3.组织需要什么样的项目经理
4.项目经理职业发展模式一:项目管理发展通路
4.1该模式下项目经理成长周期概述
4.2该模式下项目经理成长各周期主要挑战
4.3该模式下项目经理成长各周期规划重点
4.4该模式下项目经理成长各周期具体发展技巧与建议
4.5该模式成功案例分享
5.项目经理职业发展模式二:职能管理发展通路
5.1该模式下项目经理成长周期概述
5.2该模式下项目经理成长各周期主要挑战
5.3该模式下项目经理成长各周期规划重点
5.4该模式下项目经理成长各周期具体发展技巧与建议
5.5该模式成功案例分享
6.两种模式选择策略建议
7.两种模式选择个人测试模型及应用
8.项目经理的职业发展与组织发展
8.1从项目管理视角,对组织的分类
8.2不同分类组织,发展阶段分析
8.3项目经理如何将个人发展与组织发展有效结合,实现双赢
9. 项目经理职业发展路线参考
第四部分:项目经理角色的有效转化 — 十大职业习惯
本部分将对项目经理职业角色转化应具备的十大职业习惯,以自我反思结合案例实战方式,进行详细解读:
1)我是在“管”,还是在“干”
2)我有真心地关注干系人吗?
3)我了解组织环境,并善加利用吗?
4)我制定出合理的计划,并获得了干系人的认同吗?
5)我是否有效管理好了项目中发生的各项变更?
6)针对实际达成的情况,我是否做好了检查、反馈、补救
7)我对风险是否进行了有效的识别与管理?
8)我是否持续地唤醒着团队成员间彼此的信任、依赖及对目标的认同,尤其是在面对冲突的时候。
9)我是否以合适方式,在合适的时机,及时地让客户了解项目的绩效情况,并获得认可。
10)我为项目做好总结,为团队做好表彰,为组织做好过程资产储备了吗?
本课程名称: 《从将到帅-项目经理角色认知与转换》课程介绍((1天标准版)
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