- 搜培训讲师>>
- 搜公开课>>
- 搜内训课>>
- 搜内训采购>>
- 搜在线课>>
- 搜培训机构>>
- 搜培训场地>>
- 搜培训资料>>
培训需求
- 发布你的需求，坐收培训方案
- 需求发布后
3小时内收到供应商响应 - 每个需求
平均有3-5个供应商参与 - 95%以上的需求
得到了圆满解决 - 所有需求
不向客户收取任何费用
关于我们 | 商务合作 | 服务条款 | 法律声明 | 隐私保护 | 广告服务 | 招聘英才 | 友情链接 | 站点地图 | 联系我们| 使用帮助
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后，系统会给用户帐号返回的现金券
课程介绍 评价详情(0)
课程收益:
2.提升内训师自主开发
3.方便员工学习，提升组织的学习效率。
4.快速掌握微课的开发、制作方法，迅速生成系列课程
5.掌握常用微课软件的适用，充分发挥线上教学优势
6.能够将传统线下课转变为适合线上的微课形式
7.掌握微课教学特有的开发、讲授技巧
1. 本训练营共包含4个主题课程（外加1次单独的作业点评），全程都在线上开展教学；
2.每个主题采用“1+1+1”模式。
即：每个主题分3个教学部分：首日-讲师讲授课程内容；
‚课后-学员完成课堂作业；
ƒ课上-讲师 点评作业+讲授新课
3.每次课程约120min（含作业点评 约30min）；
4.整体教学安排如下表
5. 每一讲的课后作业都和本讲内容密切关联；学员完成作业后需要在规定时间内提交。此环节可以很好的弥补线上学习转化难的问题；
课程次数：5次
授课对象：企业内训师、培训管理者、有带教职责者
产出预期：微课主题列表、剧本、课件、成品课程的录制视频（预期产出仅供参考，具体产出视学员情况而定）
建议人数：10-40人最佳，可适当上下浮动
课程特色
特别说明：此大纲为标准版，实施前会根据调研结果再出一个针对性的版本
课程大纲
第一讲
【选对主题，微课就成功一半】
一、微课需要具备的特征
1.短 10分钟内讲清楚
2.小
1）一个小问题
2）一个小知识
3）一个小技能
3.精
1）精巧的教学过程
2）精美的画面呈现
4.悍 解决实际问题
二、哪些主题适合微课
1.适合
1）知识类
2）简单技能类
2.不适合
1）复杂技能类
2）态度理念类
三、3轮聚焦 锁定痛点
1.聚焦对象
2.聚焦任务
3.聚焦痛点
四、5个标准 确定优先开发顺序
1.新
2.关
3.众
4.热
5.频
五、起个好名字 增加“回头率”
1.好名字的三个特征
1）直观
2）有用
3）有趣
2.两种命名方式
1）一句话式
2）主副标题式
第二讲
【像套公式一样写剧本】
一、傻瓜化的剧本编写
1.剧本三要素
1）一个棘手问题
2）二个核心人物
3）三段场景对白
2.教学五步骤
1）给场景 引问题
2）抛答案 深解析
3）给案例 做演示
4）出试题 做检验
5）一句话 升主题
二、细化颗粒 榨出干货
1.一级细化
1）标准流程
2）常规做法
2.二级细化
1）常见问题
2）应对方法
3.三级细化
1）话术
2）表单
3）工具
第三讲
【只用PPT，微课也能动起来】
一、PPT呈现原则
1.段不如句
2.句不如词
3.词不如表
4.表不如图
二、微课的标准页面
1）封面页
2）导入页
3）概述页
4）内容页
5）案例页
6）测验页
7）总结页
三、用PPT快速搭建微课场景
1.环境
2.道具
3.人物
4.对白
四、用SmartArt快速完成排版
1.文字的一键排版
2.图片的一键排版
五、只用PPT，画面也能动起来
1.页面内动画
1）进入动画
2）强调动画
3）路径动画
4）退出动画
2.转场动画
第四讲
【视频的录制和剪辑】
一、录制过程的语言技巧
1.语速加快
2.分饰两角
3.语调带入
4.错停3秒
二、用PPT自带功能录制微课
1.录制功能
2.导出功能
三、用喀秋莎录制/剪辑微课
1.基本操作
1）界面基本了解
2）视频的添加剪切
3）图片图标的编辑
4）文字的编辑和添加
2.进阶操作
1）镜头的放大缩小
2）背景音乐的设置
3）声音的后期处理
4）视频间的过度
3.高阶操作
1）旁白字幕和配音
2）视频的输出和转换
3）时间轴的把控
4）开场与结尾视频添加
四、用“大菠萝”压缩视频
1.导入
2.压缩
3.导出
第五讲
【复盘及视频作业的点评】
本课程名称： 《四步成为微课能手》线上训练营
查看更多：培训发展内训课