经验萃取与内化_内训课程

培训受众:

企业内业务专家、管理者、内训师、高绩效员工、HR及培训管理者

课程收益:

提升参与者的能力——在学中学、在习中学、在教中学，提升参与者综合能力
避免知识资产流失——人可以走，经验留下，将个人智慧当作组织的知识资产去管理
降低组织试错成本——组织最大的成本是重复犯错的成本，可以避免员工重复犯错
优化工作执行标准——一线打仗的人最有资格研究怎么打仗，优化标准，推动改善
梳理专业培训内容——将经验转化为手册/课程/案例集，成为内部接地气的内容
构建内部学习文化——每个人都在教，每个人都在学，人人皆需为师，人人皆能为师

课程大纲

课程大纲

第一讲：识矿--循着经历看经验

1.1-识学习之本

- 信息量

- 有效率

- 转化率

1.2-研经验之义

- 经验的定义

- 经验的意义

- 经验的风险

- 经验VS知识

1.3-明萃取之道

- 经验萃取的概念（经验萃取VS工作总结/复盘/经验内化/知识管理）

- 经验萃取的分类（个人式萃取/他人式萃取/团队式萃取）

- 经验萃取的要求（组织层面/业务层面/个人层面）

第二讲：选矿--循着经验选主题

2.1-确定萃取主题

-企业如何选择主题

-个人如何确定主题

-萃取主题判断标准

2.2-规划预期产出

-描述适用对象

-预设运用场景

-憧憬成果目标

-思考风险难点

2.3-分析受益对象

-经验使用者

-公司/组织

-社会/行业

-经验萃取者

第三讲：找矿--循着主题萃内容

3.1-内萃型经验

-还原经历

-评估结果

-分析原因

-推演规律

-形成经验

3.2-外取型经验

-文--搜文章

-人--找牛人

-书--寻经典

-课--听好课

3.3-萃取的工具

-思维导图

-使用口诀

3.4-萃取的思维

-发散扩展，打开思路

-依据定位，筛选内容

-结构思考，分类归纳

-纵深关联，细化演绎

第四讲：炼矿--循着内容定标准

4.1-资料/数据

（视频资料，音频资料，案例资料，图片照片，文档表格，软件工具）

4.2-信息/观点

-信息（政策咨询，行业信息，最新案例，公司讯息，隐形常识）

-观点（定义说明，融合区分，叠加缩减，解读重构，比方隐喻）

4.3-方法/工具

（流程，量表，口诀，话术，模板）

4.4-模型/公式

（层级/结构；并列/组合；矩阵/交叉；递进/循环；扩散/聚合；对比/强调；比喻/象形）

4.5-理论/系统

（原理/理论；体系/系统；流派/领域）

第五讲：加工--循着标准成方案

5.1-文案编写

-导图转换

-案例补充

5.2-应用载体

（手册，课程，案例，资料）

5.3-落地计划

-落地运用计划表

培训师介绍

曾任职于上海修曼（日本）集团大客户经理、高级项目经理、运营总监。
负责公司大客户的合作开拓、总控商务洽谈及落地执行；并带领团队开拓了新合作客户100+，其中转化长期战略合作客户12家，实现年度销售额连续5年增长率超过20%。
2017年起从事企业策略咨询，主要研究领域为：创新思维，策略思维，经验萃取，问题分析与解决，EMBA在中小企业实战化研究。涉足于零售，批发，制造，教育培训，人力资源，互联网等行业。
十年实战经验，五年讲师经验，年均培训超过100场次，年均培训学员超过5000人次。
将多年的所思、所学、所悟和实战经验运用在课程中；所有的课程都采用“案例”+“互动”+“练习”的形式，不仅让学员在课程中全面认知和掌握各种思维工具和策略工具，更让学员经过系统训练后能马上应用到实际的工作当中，有效提升工作效率，实现真正的“知行合一”。

ACI注册国际职业培训师
国家高级企业培训师
东尼博赞-思维导图©认证讲师
策略思维-中长期目标的建立与执行©版权课程所有者
专业人才高级创新引导师
专业人才高级经验萃取师
中国管理科学研究院企业管理咨询专家
中国管理科学研究院客座教授

本课程名称： 经验萃取与内化

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