《用积极正确的心态学习管理》_内训课程

课程收益:

　　现代企业管理中出现了许多的新问题：地位逆转、变化加剧、决策困难、人员短缺、内部控制跟不上，工作效果不佳以及人际关系复杂。结论：当企业发展到一定的地步，由于外部环境的变化和企业的成长，就必然会使企业面临组织管理模式的转换和战略控制转型等问题。同时，伴随着企业规模的扩大，必然会出现相应的企业疾病，这些问题的出现是正常的，但若不妥善地加以解决，企业也就会半途夭折。因此，如何建立一个科学管理的组织平台，如何进行良好而有效的控制就成为企业持续发展所必须解决的问题。

　　本讲座旨在通过经典案例讲解以及系统的管理技能训练,普及先进的管理知识,如企业发展的前提是什么？为什么组织是管理的载体，而制度是组织的保证？等等。有效提升管理技能，提升管理层的执行力，让美丽的远景加速成为现实。

课程大纲

1、管理本质及职能：

　　管理是什么？管理学讲什么？如何进行有效的管理？许多学过管理学的人都很难讲清楚、讲明白。本讲座以独特的方式告诉学员，以至于终身难忘。并同时了解管理的首要职能、必要职能、核心职能、有效职能、创新职能以及现代企业管理的新思想。

2、角色认知及定位：

　　如果在足球场上，后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置，这支球队能赢吗？在现有企业，象这样的角色错位、角色缺位的事如何处理？
　　作为下属的职业经理，应当是经营者的----；
　　作为同事的职业经理，应当互为内部-----；
　　作为上司的职业经理，应当是----------。

3、目标管理与战略决策：　　

　　为什么那些百年老店会关门。为什么能人走了、老板不在了，企业就会垮。
　　目标和决策是管理者在管理活动中最为重要的管理技能。
　　目标管理的特征、原则；决策的构成要素、过程以及必须遵循的原则。

4、改革阶段中的首要问题是组织：

　　最为普遍的四对矛盾是集权与分权、子弟兵与空降兵、宽度与幅度、直线与参谋、。
　　此外，改革阶段中的首要问题是组织，组织的首要问题是人。
　　组织设计与组织变革、组织文化与组织理念、组织形式与选择。

5、领导职能与激励：

　　究竟什么是“领导”？领导易犯的错误有那些？
　　加薪、晋升等等，当然是激励下属的“当家菜”，难道他们在激励下属上就没有其他事可做了吗？先激后励，打开暗箱，掌握需求；传授几种激励技巧。
　　组建企业的“高效”执行团队、选择你的执行团队队员、什么样的人是执行人才；什么样的人不是执行人才、如何培养有执行能力的人。

6、控制职能：

　　控制的真正含义是什么？控制的目标含义、特点和基本要素。
　　如何建立有效的管理制度，如何体现文化来塑造人而不是制度来管制人。
　　控制方式与控制过程。如何提升管理者的绩效。
　　什么是执行力文化（执行，视为美德的表现；执行，这是你的工作；执行，就意味着责任；执行，态度决定一切）。

7、案例分析：

　　案例能够融会贯通管理学的有关内容。

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