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本课程名称: 员工职业化塑造训练系列之高阶版:《迈向卓越的职业精英》
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培训受众:
课程收益:
本课程模块以通用职业素质词典为蓝本,以提高员工的自我管理、职业魅力、职业品质为重心,推动具备一定职业素质和能力的员工,在职业化的道路上更上一层楼,从优秀迈向卓越,运用讲授法、案例研讨法、互动体验法、测试思考法、视频教学法等授课方法,力争使学员实现以下收获:
■在自我管理方面,走向价值观自我驱动与管理的更高层次,树立职业品牌意识,打造职业品牌,并管理自己的性格、压力与健康,做一个成功的、身心健康的、有品位的职业人士。
■在职业魅力方面,帮助员工提高系统思考与分析能力,培养切中要害的洞察力,提高文案写作、公众演讲与说服能力,进一步提升职业影响力,为塑造成功的自己和成功的团队,发挥更为建设性的骨干作用。
■在职业境界方面,通过汲取中华文化博大精深的做人准则与智慧,不断精进自己的内在品质,历练为人处世、顺逆得失以及安身立命之道,达到“随心所欲不逾矩”的职业境界,迈向卓越大成的职业人生。
课程大纲
所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业资质、职业心态、职业意识、职业精神、职业技能、职业习惯的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守职业规范,恪守职业责任,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,在自我超越中为企业做出贡献。
因此,员工走向职业化,既是企业发展的必然要求,是企业核心竞争力的具体体现,也是员工个人获得职业成长与发展的必由之路。
本系列课程以“塑造职业化员工,打造职业化团队”为主题,分为初阶版、中阶版、高阶版三个模块,一方面各模块之间呈梯次递进关系,便于企业对员工的职业化培训做出整体性、系统性安排;另一方面,各个模块、单元、每一讲又相对独立,企业可以结合自己的培训需求进行重新挑选组合,定制成符合需要的培训课程。
高阶版《迈向卓越的职业精英》课程大纲
课程意义与收获
本课程模块是为参加过《走向职业化》(初阶版)、《成为高绩效团队的一员》(中阶版)系列课程的员工准备的进阶课程。
本课程模块以通用职业素质词典为蓝本,以提高员工的自我管理、职业魅力、职业品质为重心,推动具备一定职业素质和能力的员工,在职业化的道路上更上一层楼,从优秀迈向卓越,运用讲授法、案例研讨法、互动体验法、测试思考法、视频教学法等授课方法,力争使学员实现以下收获:
■在自我管理方面,走向价值观自我驱动与管理的更高层次,树立职业品牌意识,打造职业品牌,并管理自己的性格、压力与健康,做一个成功的、身心健康的、有品位的职业人士。
■在职业魅力方面,帮助员工提高系统思考与分析能力,培养切中要害的洞察力,提高文案写作、公众演讲与说服能力,进一步提升职业影响力,为塑造成功的自己和成功的团队,发挥更为建设性的骨干作用。
■在职业境界方面,通过汲取中华文化博大精深的做人准则与智慧,不断精进自己的内在品质,历练为人处世、顺逆得失以及安身立命之道,达到“随心所欲不逾矩”的职业境界,迈向卓越大成的职业人生。
第一单元 自我管理篇
单元课程要义简述
从一定意义上讲,人是不能被管理的,最有效的管理是自己管理自己。而价值观管理、职业品牌管理、性格管理则是自我管理的高级层次,在此基础上,管理自己的压力与健康,则让每一个员工走上更加有品位、有尊严、身心和谐的职业境界。
第一讲 用价值观导航人生
价值观:生命航船的灯塔
道德感与价值观
终极价值与工具价值
梳理自己的价值系统
确立自己价值准则
为自己的价值而活
找到自我价值与企业价值观的契合点
职业素质词典:有关职业品质的分级描述
第二讲 打造职业品牌
什么是品牌
你凭什么不可替代
职业品牌的“三度”:知名度、美誉度、忠诚度
职业品牌的三个层次:吃亏上当、人有所值、人超所值
警惕职业倦怠与“老油条”现象
职业品牌法则1:诚实守信法则
职业品牌法则2:雁过留名法则
职业品牌法则3:专注聚焦法则
职业品牌法则4:第一领先法则
职业品牌法则5:量变质变法则
职业品牌故事
第三讲 性格优势管理
性格没有好坏之分
江山易改,本性难移
为什么要进行性格管理
活泼型性格的扬长与避短管理
支配型性格的扬长与避短管理
完美型性格的扬长与避短管理
平和型性格的扬长与避短管理
让个性顺风飞扬:既济卦的启示
第四讲 压力与健康管理
压力、压力源与压力状态
压力的生理反应及其对健康的影响
压力模型:GAS模型与CPT模型
压力应对的一般策略
学一点养生学1:养生的总原则
学一点养生学2:体质养生
学一点养生学3:情志养生
学一点养生学4:四时养生
职业素质词典:有关压力应对的分级描述
单元总结:从必然王国迈向自由王国
第二单元 职业魅力篇
单元要义简述
身在职场,每个人都想成为一个魅力四射的职业明星。魅力何在?
对复杂的问题能够抽丝剥茧乃至一语中的,在团队会议上能够拿出一份简洁、清晰、漂亮的提案,在公众场合能够镇定自若,口若悬河地发表具有煽动力的演讲,最终,无论何时何地,都能够拥有“振臂一挥,应者云集”的影响力,所有这些都不是虚无缥缈的梦想,通过有意识地学习与强化训练,所有的人都能够心想事成。
第五讲 思考与分析力
信息的搜集与过滤
分析式思考∕概念式思考
预测与风险评估
建构非确定性情况下的问题解决框架
培养抽丝剥茧的分析力
培养见微知著的洞察力
职业素质词典:有关分析能力、概念思考能力的分级描述
第六讲 文案能力
商务文案写作的常见问题
思想呈现的三大要素
金字塔写作原理:从结论说起
金字塔写作结构的四个基本要点
金字塔结构的自上而下法
金字塔结构的自下而上法
金字塔结构的横向演绎逻辑
金字塔结构的横向归纳逻辑
序言与结尾的写作方法
职业素质词典:有关表达能力的分级描述
第七讲 演讲能力
魅力演讲让你魅力四射
演讲的四个要素
演讲的5W原则
演讲过程控制的六个要点
演讲结构三原则
演讲稿结构的五种典型形式
职业素质词典:有关表达能力的分级描述
第八讲 人际影响力
你有没有心甘情愿的追随者
人“被影响”的心理基础
人际影响力的核心是双赢
影响力法则1:实力作证
影响力法则2:表里一致
影响力法则3:洞察人性
影响力法则4:投其所好
影响力法则5:大舍大得
“姓刘的”凭什么
人脉资源的经营方法与智慧
职业素质词典:有关影响力的分级描述
单元总结:魅力四射的职业人生
第三单元 职业修炼篇
单元要义简述
有的人有知识,但是没有文化。没有文化就没有品位,没有层次,没有境界。中华五千年文明所孕育的儒家、道家等哲学思想,已经广泛地融入了国人乃至全球华人的思想与性格之中,成为了集体潜意识。
寻本溯源,感悟中国古代哲学的思想精华,涵养人文情怀,历练心性修养,是职业人士提升自我、追求卓越的终南捷径,也是成为有理想、有文化、有品位、有境界的职业精英的不二法门。
第九讲 职业精进之道
精进之道1:“不患无位,患所以立。”
精进之道2:见贤思齐,迁善改过,择善固执
精进之道3:“子绝四——毋意,毋必,毋固,毋我。”
精进之道4:“子不语:怪、力、乱、神”
精进之道5:君子“三戒”与“九思”
精进之道6:慎独自修,慎终如始
职业修炼的境界:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”
第十讲 事在为人之道
为人之道1:“德不孤,必有邻。”
为人之道2:“不迁怒,不贰过。”
为人之道3:“君子和而不同;小人同而不和。”
为人之道4:“己所不欲,勿施於人。”
为人之道5:“君子成人之美,不成人之恶。”
为人之道6:大智若愚,大巧若拙
为人之道7:素位而行,安分守己
为人之道8:知进知退,功成弗居
事在为人的境界:“穷则独善其身,达则兼善天下”
第十一讲 顺逆得失之道
得失之道1:“有道则见,无道则隐”
得失之道2:“不怨天,不尤人”
得失之道3:“不义而富且贵,于我如浮云。”“贫而乐,富而好礼”
得失之道4:宠辱不惊,顺其自然
得失之道5:“知足者富,谦虚者成,知止者不殆。”
得失之道6:虚怀若谷,不争之争
得失之道7:欲取先与,欲强就弱
顺逆得失的人生境界:上善若水
第十二讲 安身立命之道
乾卦——自强不息的精神
坤卦——厚德载物的涵养
泰卦——刚柔相济的艺术
谦卦——善始慎终的智慧
单元总结:职业人生的终极修炼——“随心所欲,不逾矩。”
培训师介绍
宋振杰老师是北京大学出版社金牌作者获得者,著有职业素质培训专著《黄金心态》、《自我管理——经理人九大能力训练》、《团队领导——九大核心能力塑造新型
由中华全国总工会宣传教育部总编,宋振杰老师撰写的《员工职业心态塑造(训练)》、《员工职业意识塑造(训练)》、《员工职业行为规范(通用读本)》、《员工职业竞争力》《员工岗位成才六大路径》、《员工岗位成才六大关键能力》等系列教材,经全国职工素质建设工程领导小组办公室审定,被指定为“十二五”全国职工素质建设工程培训教材,已于2012年8月由中国工人出版社出版发行。
宋振杰老师的《黄金心态》课程已经成为全国心态类培训经典课程,先后在全国40多个城市和200多家企业进行了公开课和内训讲授,直接受训人数3万余人。《黄金心态》一书自2007年由北京大学出版社出版发行以来,已连续印刷27次,销量超过了20万册,并于2009年出版了升级版。
近年来,宋振杰老师专注于职业素质方面的研究与培训,曾服务中国兵器工业集团、长虹集团、海信集团、美国应用材料(中国)公司、海立股份、黄金搭档、光明乳业、上海外高桥造船公司、新中源陶瓷集团、宝信软件、上海通用汽车、工商银行、农业银行、招商银行、上海银行、中国邮政储蓄银行、申银万国证券、国泰基金、永诚保险(总部)、信泰人寿(总部)、安徽交通投资集团、湖南出版集团、北京金隅集团、中国农业大学研究生院等500余家企业和单位,并在江苏、浙江、四川、安徽、山东、湖南、河南、河北、陕西等地举办公开课300余场次,受到欢迎和好评。
宋振杰老师的主要研究方向:现代企业管理与人力资源管理、职业素质胜任模型与全员职业素质提升、心理学与管理的结合与运用、国学文化与管理的结合与运用。宋振杰老师擅长主讲课程:企业中高层职业化素质训练、企业员工职业化素质训练等。
本课程名称: 员工职业化塑造训练系列之高阶版:《迈向卓越的职业精英》
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