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本课程名称: 物流与供应链管理
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培训受众:
课程收益:
理解
了解供应链管理的实施原则;
掌握制造型企业供应链管理的管理思想和实际操作原则;
理解供应链管理的评估指标和模型;
能够结合自身业务特点运用供应链管理的基本思想和原则;
提升对生产、库存的管理和控制能力,预测、计划、以及运作管理全盘控制能力;
大幅度降低企业的物流成本,提升企业利润。
课程大纲
一、物流与供应链管理的定位,在企业中所扮演的角色
A:纯粹的服务 B:可以降低一点成本,但效果不明显,或经济效益不大
C:可有可无,供应链更是谈不上
案例: 美国麦克.戴尔的服务之道,他的供需链条不需要钱可以做生意
分析,企业的模式从“橄榄型”转成“哑铃型”的时候,供应链管理与物流浮出水面
①无论大企业,中企业,小企业,都不可避免的设计整个链条的变化
②低成本运作是生存之道,但不是竞争优势,供应链管理应该在此时出现
③物流和供应链管理将涉及企业的哪些层面
④想提高服务但又怕增加成本,为什么?
⑤定位,供应链管理与物流是……
案例:预测不准确,富士施乐的库存就9000万
二.供应链管理与并不是空洞的战略指导,而是战术,是方法,是策略
1.“哑铃型”的左端―采购管理与运作思路与体系
A:采和购得分开
B:SWOT分析―供应商定位分析
C:供应商管理是我们工作的重心,记住我们对供
应商设置的档案在哪里
(3)生产是扁平化的产物,是要平衡面对的
A:PMC的正常运行应注意什么,不单单是BOM的运行
B:我们是“跷跷板”的支点,上游应如何协调采购,下游应如何面对销售
C:在供应链管理里面要记住:“规范动作”+“自选动作”,如何执行,具体执行
D:我们要合理利用工具:看板、TPM、7“S”……
E:销售应该尊重计划,或提前计划,预测和前置时间也应该考虑,因为供应部门是人,不是神;计划应来自:
历史数据 经验预测 计划判断
案例:杭州博世的预测,如何能达到准确率98%
(4)运输系统控制
A:运输活动剖析档案及数据采撷
案例:外包的失误
B:运输活动绩效衡量指标
C:物流网络设计与成本执行
D:货运规划与货件管理、运输业者管理、运费及文件管理
案例:司机之家的管理,用心去关怀他们,这是成本最低的,工厂的物流俱乐部模式
E:运输管理系统---不要把左口袋的钱掏出来放在右口袋就以为是收入
培训师介绍
本课程名称: 物流与供应链管理
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