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企业培训规划、系统设计及落地操作实务

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培训受众:

HR从业者,企业大学管理人员

课程收益:

培训目标
1、能够根据企业的情况,制定培训制度、确定培训目标
2、能够设计制定培训规划与方案,确定培训对象,编写培训需求分析报告
3、 能够有效组织开展各项培训的实施,做好培训组织、协调课程设置、教师选聘等工作
4、能够设计培训效果的评估方案,对培训效果进行有效评估
5、能有效利用线上线下培训平台,规划设计和优化企业培训管理平台及体系

课程大纲

第一单元:现代企业培训理念

1、 培训释义

1) 培训定义

2) 培训与教育的关系

2、 培训与开发是企业当今最大的“业务”

1)企业需要;2)员工需要;3)社会需要

3、 国内企业培训常见“病症”

4、 现代培训者的角色定位:

管理者;咨询者;支持者;培训者;创新者

    案例分析:某知名企业的培训理念

第二单元:建立有效的培训管理体系

5、 企业培训战略

1) 企业战略与培训

2) 企业培训的长期目标

3) 企业培训的阶段目标

6、 企业培训组织结构

7、 企业培训管理分工责任体系

8、 企业培训方式介绍

1) 常规培训

2) 体验式培训

3) E-Learning

4) 行动学习—如何才能见实效?

5) 企业学习平台建设及微课开发

微课开发

培训直播

 

9、 培训制度建设

1) 培训制度建设意义

2) 培训制度包含主要内容

3) 知名企业培训制度分享

知名企业培训案例分享

第三单元: 培训需求分析Learning

1、 培训需求分析的参与者

2、 培训需求分析的三大纬度

组织层面;职务层面;员工个人层面

3、 培训需求信息收集方法

1) 观察法;2)问卷法;3)访谈法

4)档案资料法;5)测验法;6)关键事件法

    5、培训需求综合分析方法

1) 任务-技能分析法

2)绩效诊断分析法

3)自我分析法

6、企业培训需求路径图

    1)从任职资格到培训需求

    2)从关键素质到培训需求

    3)企业知识地图的开发

7、培训需求分析注意事项

    小组活动: 东方公司的培训需求分析

第四单元: 培训计划的制定

1、 培训计划的类别

2、 培训计划编制依据

3、 培训计划的编制要素

1)培训的范围;2)培训目标;3)培训对象;4)培训规模;5)培训场所

6)培训时间;7)培训费用;8)培训教师;9)组织分工

4、 培训计划制定的流程

5、 培训计划制定注意事项

第五单元: 培训资源整合

1、培训方式、对象及培训内容

1)培训方式的选择

2)确定培训内容的注意事项

3)分层分类的培训课程体系

2、建立课程开发管理体系

1)确立课程开发的标准

2)确立课程开发管理流程

3)课程开发具体步骤

4)课程开发包含内容

5)如何评价一个课程方案?

3、培训师队伍建设

1)培训师需要具备的能力特质

2)如何选拔内部培训师

3)如何培养内部培训师

4)如何组建外部培训师队伍

5)外部“培训协议”的签订

6)线上线下培训资源的整合与管理

4、培训现场管理

1)培训通知书

2)培训场地的选择

3)培训场所的布置

4)培训设备的准备与维护

5)培训现场管理

5、培训信息管理

6)培训文案管理

7)培训信息系统建设

    案例:某企业分层分类的培训课程体系分享

第六单元:培训成本控制

1、   培训是投资

2、   培训成本的构成项目

3、   如何设计企业的培训预算?

4、   培训协议

5、   互联网+时代,培训低成本高收益规划

第七单元:培训效果评估

1、   常用培训评估方法

1) 柯克帕特立克(Kirkpatrick)四级评估方法

2) 考夫曼五级评估方法

3) CIRO评估方法

4) 菲利普斯五级评估方法

2、培训调查问卷的设计

3、培训评估报告的撰写

4、培训成果的转化

1)培训成果转化理论介绍

2)培训成果转化方法分享

    5、知识管理与企业增值

    学员研讨:培训成果转化技巧

第八单元:培训项目策划及实施全景案例及工具分享

1、储备干部领导力开发项目:项目规划、课程体系、讲师及导师体系、培训考核与带练实景案例分析

2、新员工培训项目全景分享

3、企业培训平台及线上线下资源整合典型案例全景分享


第九单元:培训管理者的自我修炼


 

 

 


培训师介绍

最受欢迎的HR实战培训与咨询专家
注册人力资源管理师CHRP讲师委员会副主任
北大纵横管理咨询集团高级合伙人
中国金牌管理咨询师
某集团公司独立董事
清华大学总裁班、复旦大学总裁班及多家培训管理机构特邀讲师
中国人力资源开发研究会2016最受企业欢迎的培训师
所著《员工任用》(2006,中国改革出版社)成为中国人力资源开发研究会注册人力资源管理师培训指定教材;
国内知名组织人力资源领域实战专家;具有多个行业逾百家企业的咨询培训服务经验;多年企业高管以及丰富的咨询培训经验,使得闫老师的课程具有较强的创新性、互动性、可落地性,学员满意度非常高。
目前,闫老师已开发的课程如下:
1、适用于企业管理者的课程:
1)绩效类:
《绩效倍增新突破-赋能导向的绩效触点管理》-个人独创版权课程,管理者全员适用
《基于战略的绩效管理-绩效九步实操技巧》--中高层管理者适用
《从战略落地到运营优化-总经理的核心绩效管理》--经理/总监以上人员适用
《绩效面谈与辅导技巧》-管理者及储备干部适用
2)招聘甄选测评:
《管理者的高效甄选与识人技巧》--管理者全员适用
《场景化招聘-人才甄选七步实操技巧》--管理者及HR适用
《员工配置与人才测评》-HR全员适用
《基于胜任力的选才招聘与任用》-管理者及HR适用
《企业测评中心建立》-HR经理/总监以上适用
3)培训开发
《企业梯队人才规划、测评盘点与培训开发》-中高层管理者及HR全员适用
《基于战略的企业培训规划及课程体系建设》-HR全员适用
4)组织人力综合课程
《非人力资源经理的人力资源管理》(基于战略的人力资源管理)-企业中高层适用
《人才选、用、育、留,管理者的人才经营之道》(非人课程升级版);管理者全员适用
《问题分析与解决》-管理者全员适用
《使命与战略》-管理者全员适用
《OD的组织变革致胜之道》-OD/HR经理以上适用
《CHO的人力资源审计与人力资本管理》-HR经理以上适用
《组织变革及人力资源三支柱体系建设》
《全能型HRM的九项修炼》-HR主管以上适用
《CEO之人才经营私董课》-企业决策层适用,咨询式培训,就企业关注的热点问题进行梳理、分享、辅导答疑和交流(也可根据学员实际,以私董会的常规模式展开)
5)其他:有关HR及中高层管理的培训,可在HR管理的大框架内,根据企业的实际需求进行量身定制。

本课程名称: 企业培训规划、系统设计及落地操作实务

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