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【课程背景】：
Ø 企业最大的浪费就是经验的浪费，经验是存在个体身上的隐性资源，如果企业不及时萃取提炼、整理汇总，就会让后来的员工从零开始，过去的错误再犯一遍才能学会。
Ø 提炼公司核心技能，降低内部传递成本。
Ø 在“互联网+”的时代，在共享经济时代，随时随地的分享成为学习的重要手段。
善于分享并落地就是“TTT”的实践应用。
Ø 未来的外部培训，都是“TTT”!
【课程纲要】：
一、课程开场活动：从问题到目标，你想到了啥？
二、课程开发与设计
1、课题选择：以绩效为导向，分析与绩效改进及提升相关的关键因素
2、内容萃取：经验、复盘、建模、制版
3、课程逻辑与结构：WHY、HOW、 WHAT
4、素材与案例选择
5、每位学员展示，现场点评
培训方式：小组讨论、角色演示、案例分享、实际问题交流
三、魅力3V---培训师综合形象
1、仪容仪表：着装、发型、妆容、表情、眼神
2、肢体语言：手势、位移
3、语音语调：普通话、语速快慢、语音高低、停顿等
4、PPT基本功：配色与字体、图形化表达、细节精处理、页面巧设计
四、授课技巧---基于成人学习心理的教学环节设计
1、学习的金字塔原理
2、开场白：8种开场白设计
3、内容展示：让小白能听懂
4、课程互动设计：4C法则
5、有力结束的五种方法
6、每位学员展示：你的课程如何开始、如何结束、如何安排互动？
五、现场展示演练及比拼
1、PPT评估：条理结构、紧扣主题、画面设计
2、讲师形象评估：仪容仪表、肢体语言、语音语调、遣词造句
培训方式：现场演练、现场点评
本课程名称： 企业内训师提升训练
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培训受众:
具有一年以上培训实战经验的培训师或企业内部培训讲师
课程收益:
开发匹配企业需求的课程
让企业核心精华充分传递
课程大纲
【课程背景】：
Ø 企业最大的浪费就是经验的浪费，经验是存在个体身上的隐性资源，如果企业不及时萃取提炼、整理汇总，就会让后来的员工从零开始，过去的错误再犯一遍才能学会。
Ø 提炼公司核心技能，降低内部传递成本。
Ø 在“互联网+”的时代，在共享经济时代，随时随地的分享成为学习的重要手段。
善于分享并落地就是“TTT”的实践应用。
Ø 未来的外部培训，都是“TTT”!
【课程纲要】：
一、课程开场活动：从问题到目标，你想到了啥？
二、课程开发与设计
1、课题选择：以绩效为导向，分析与绩效改进及提升相关的关键因素
2、内容萃取：经验、复盘、建模、制版
3、课程逻辑与结构：WHY、HOW、 WHAT
4、素材与案例选择
5、每位学员展示，现场点评
培训方式：小组讨论、角色演示、案例分享、实际问题交流
三、魅力3V---培训师综合形象
1、仪容仪表：着装、发型、妆容、表情、眼神
2、肢体语言：手势、位移
3、语音语调：普通话、语速快慢、语音高低、停顿等
4、PPT基本功：配色与字体、图形化表达、细节精处理、页面巧设计
培训方式：小组讨论、角色演示、案例分享、实际问题交流
四、授课技巧---基于成人学习心理的教学环节设计
1、学习的金字塔原理
2、开场白：8种开场白设计
3、内容展示：让小白能听懂
4、课程互动设计：4C法则
5、有力结束的五种方法
6、每位学员展示：你的课程如何开始、如何结束、如何安排互动？
培训方式：小组讨论、角色演示、案例分享、实际问题交流
五、现场展示演练及比拼
1、PPT评估：条理结构、紧扣主题、画面设计
2、讲师形象评估：仪容仪表、肢体语言、语音语调、遣词造句
培训方式：现场演练、现场点评
培训师介绍
PCT （专业认证讲师）教练式培训师
ERMP®专家经验萃取 认证讲师
宁波大学MBA教育中心 人力资源课程讲师
国际演讲会（Toastmaster）宁波星级培训师分会 创会主席
国家人社部一级人力资源管理师
国家人社部二级企业培训师
国家人社部三级心理咨询师
15年 职业培训师工作经历
【授课记录】：
至今完成公开课64场，受训学员2500余人次；
内训课640场，受训学员31000余人次。
【主讲课程与辅导项目】：
六度自我管理
商务演讲技巧
从组织智慧萃取、课程开发与教学设计、授课技巧，到企业内训师训练
从企业中基层管理干部训练、部门员工激励与辅导，到教练式领导力
本课程名称： 企业内训师提升训练
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