你的位置: 首页 > 内训课首页 > 经营战略 > 课程详情
课程介绍 评价详情(0)
1、什么是卓越绩效模式
1.1追求卓越从理念到实践
1.2卓越绩效模式来源
1.3卓越绩效模式与质量奖
1.4 经营与管理的关系
1.5从道法术器看卓越绩效模式的结构
1.6卓越绩效模式与ISO9001质量管理体系等其他管理模式的关系
2、为什么要导入卓越绩效
2.1为企业诊断当前管理成熟度提供了一个系统的标准
2.2将多种管理系统(管理孤岛)整合为一体的综合管理体系
3、远见卓识的领导
3.1百战百胜企业的秘诀——确定企业的发展方向
3.2思想决定命运——企业文化的建立及其作用
案例一:南方李锦记——思利及人的力量
4、制胜战略的制定
4.1运筹帷幄——制定制胜的经营战略
4.2战略展开——强化战略执行力
案例二:金川集团的可持续发展战略
5、基于细分市场的顾客关系
5.1市场“社会各阶级分析”——顾客和市场细分及定位
5.2市场成功源于顾客满意——建立高质量的顾客关系
案例三:广东移动的顾客细分及其营销策略
6、只有满意员工才能创造满意顾客
6.1选人——基于企业战略与核心价值观的选聘机制
6.2用人——让绩效管理真正发挥催进企业与员工发展的作用
6.3育人——建立基于企业战略的员工职业生涯管理体系
6.4留人——基于员工细分的人力资源政策
案例四:南方李锦记:“自动波”管理模式
7、保证战略落地的过程管理
7.1过程也是产品——关键过程的识别与设计
7.2有果必有因——关键过程的实施与改进
案例五:沈阳网通过程框架体系的建立
8、测量分析与改进
8.1企业安全“飞行”的仪表盘——战略执行与日常运营的监测体系
8.2榜样的力量——竞争力对标体系与创新
8.3追求卓越的保障——改进管理
案例六:太钢不锈竞争力对标体系
9、如何导入卓越绩效
9.1建立跨职能推进组织,启动“一把手工程”
9.2卓越绩效评价——识别关键成功因素与重大改进空间
9.3系统规划——以卓越绩效模式为框架,以重要改进空间为突破口,分阶段全面推进卓越绩效管理体系建设
9.4稳步实施——逐步提升经营管理成熟度
9.5 “学习循环”与质量奖申报
本课程名称: 追求卓越 从卓越绩效(质量奖)模式做起——卓越绩效宣贯培训
查看更多:经营战略内训课
我要找内训供应商
授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
课程介绍 评价详情(0)
培训受众:
课程收益:
培训颁发证书:
课程大纲
1、什么是卓越绩效模式
1.1追求卓越从理念到实践
1.2卓越绩效模式来源
1.3卓越绩效模式与质量奖
1.4 经营与管理的关系
1.5从道法术器看卓越绩效模式的结构
1.6卓越绩效模式与ISO9001质量管理体系等其他管理模式的关系
2、为什么要导入卓越绩效
2.1为企业诊断当前管理成熟度提供了一个系统的标准
2.2将多种管理系统(管理孤岛)整合为一体的综合管理体系
3、远见卓识的领导
3.1百战百胜企业的秘诀——确定企业的发展方向
3.2思想决定命运——企业文化的建立及其作用
案例一:南方李锦记——思利及人的力量
4、制胜战略的制定
4.1运筹帷幄——制定制胜的经营战略
4.2战略展开——强化战略执行力
案例二:金川集团的可持续发展战略
5、基于细分市场的顾客关系
5.1市场“社会各阶级分析”——顾客和市场细分及定位
5.2市场成功源于顾客满意——建立高质量的顾客关系
案例三:广东移动的顾客细分及其营销策略
6、只有满意员工才能创造满意顾客
6.1选人——基于企业战略与核心价值观的选聘机制
6.2用人——让绩效管理真正发挥催进企业与员工发展的作用
6.3育人——建立基于企业战略的员工职业生涯管理体系
6.4留人——基于员工细分的人力资源政策
案例四:南方李锦记:“自动波”管理模式
7、保证战略落地的过程管理
7.1过程也是产品——关键过程的识别与设计
7.2有果必有因——关键过程的实施与改进
案例五:沈阳网通过程框架体系的建立
8、测量分析与改进
8.1企业安全“飞行”的仪表盘——战略执行与日常运营的监测体系
8.2榜样的力量——竞争力对标体系与创新
8.3追求卓越的保障——改进管理
案例六:太钢不锈竞争力对标体系
9、如何导入卓越绩效
9.1建立跨职能推进组织,启动“一把手工程”
9.2卓越绩效评价——识别关键成功因素与重大改进空间
9.3系统规划——以卓越绩效模式为框架,以重要改进空间为突破口,分阶段全面推进卓越绩效管理体系建设
9.4稳步实施——逐步提升经营管理成熟度
9.5 “学习循环”与质量奖申报
案例七:日照港股份第二港务公司公司卓越绩效管理体系建设培训师介绍
本课程名称: 追求卓越 从卓越绩效(质量奖)模式做起——卓越绩效宣贯培训
查看更多:经营战略内训课