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本课程名称: 培养成功培训人士
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
希望有机会能够提高自身技能的公司内训员
课程收益:
建立专业的设计理念来设计课程的知识点以及相匹配的互动方法
通过实用的技巧有效的控制个人表现,进一步发掘讲师的个人风格和魅力所在
应用高级的引导技巧有效实施培训,以及处理质疑的方法
课程大纲
企业内部培训框架与价值
技术类培训的特点与难点
成功技术培训3要素
~ 内容讲解-清晰准确、生动易懂;
~ 互动引导-邀请参与,场面控制
~ 自信表现-克服紧张,体态自信
单元二 内容讲解
培训幻灯片设计
~ 准确,精美,易于讲解
~ 培训幻灯片案例分享
培训内容讲解
~ 清晰准确
讲解的框架结构
语言的逻辑条理性
~ 生动易懂
讲解的生动化展开
深入浅出的表达
~ 内容讲解的自然过渡
讲解辅助工具与设备使用
~ 辅助培训的方式
~ 培训设备使用
单元三 互动引导
引导学员参与的目的
~ 调节气氛:动静结合
~ 确认理解:学员的理解度和掌握度
互动形式的特点与选择
引导互动控制
~ 时间与场面的控制
单元四 自信表现
心理调节与克服紧张
自信的体态表现
~ 目光、发音技巧、表情
~ 手势、站姿、移动
处理学员问题与挑战
布置回家作业:
1, 整理培训幻灯片
2, 准备讲者培训教案
培训师介绍
具有较强的逻辑思维能力,帮助学员建立分析问题的渠道和培养解决问题的能力
拥有严谨的研究和跨行业的商业视角,从业务角度提供学员深入的见解和专业建议
注重实际运用和执行;讲解条理清晰,关注学员即时反馈,并通过经典案例分享和实际练习
本课程名称: 培养成功培训人士
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