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本课程名称： 《教学游戏的设计与开发》立体学习
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2. 数量多。外包专业公司一般只为企业设计一门教学游戏，只能解决部分问题。而该模式则能产出4~5门教学游戏，针对性很强。
3. 周期短。与其他教学游戏开发模式比，项目周期平均缩短了90%，能快速设计出教学游戏。
4. 建队伍。用户在开发教学游戏的同时，也打造了一支属于企业自身的教学游戏开发团队。
5. 提升创新力。在教学游戏实施过程中，员工的创新能力会得到增强，将能自如应对组织可能面临的挑战，保证业绩持续增
6. 解决单位问题: 针对企业的棘手问题开发的教学游戏，能够快速解决问题，为提升绩效作出贡献。
课程大纲
1，应用线上培训与线下培训相互结合的混合式学习模式，减少学员的压力
2，结合翻转式课堂的教学技术，让学员迅速将理念与实际工作相互结合
3，课后立刻产生教学效果，可以应用到工作中。
4，结合慧之桥独家的线上评估，以及讲师现场引导与评估，为每个学员提升学习效果。
课程大纲：
模块一 教学游戏的设计与开发
一，教学游戏在教学中的作用
1. 什么是教学中需要的游戏
2. 游戏的种类
3. 游戏对于培训教学的作用是什么
二，教学游戏的设计原理
1. 心流理论及其在游戏中的应用
2. 基于体验性学习的游戏设计原理
3. 游戏设计必须包含的要素分析
4. 如何设计游戏主题？
5. 如何设计目标清晰的游戏目标
6. 游戏架构的设计与应用
7. 游戏中的互动类型及其设计
8. 如何让游戏的最终结果发人深思
9. 如何充分应用教具，提升游戏结果
三，教学游戏的设计与实施流程
1. 线下游戏设计的流程分析
2. 每个设计步骤的工作如何落地
3. 在教学前期，我们的游戏该如何准备
4. 在教学过程中，讲师如何实施游戏效果最佳
5. 教学结束后，我们如何有效评估游戏
赠送：1000个学习币
模块二：线上评估与辅导
内容：针对每个学员的课程设计职业知识进行线上评估与辅导，
该模块目的：帮助学员清晰自我分析，并提供相关的学习建议。
模块三：社区学习
内容：课前：学员完成相关作业与交流
课后：讲师提供1年线上的辅导建议，学员相互分享，持续学习。
目的：辅助学员后续成功。
模块四：学员线下学习和评估
内容：
1. 学员就相关项目，进行游戏设计与开发
2. 现场进行游戏实施与分析
3. 分享心得
4. 学员制作游戏手册
目的：辅助学员掌握开发技巧，并获得最终成果
线下时长： 1天
全程报价：RMB26000 /天/班（不含讲师和助理的差旅费用和食宿费用）
每班人数：25人以内
培训师介绍
慧之桥咨询有限公司的高级培训顾问。
人力资源和社会保障部营销师职业讲师
工作经历：
多年在外资企业的中高层管理经验 ，
拥有18年在培训咨询行业的管理经验，授课经验，
之前在IT行业拥有近8年的营销管理工作经验。
曾任职于美国管理协会AMA(American Management Association) 业务总监和专职培训顾问，负责北方地区的管理工作，同时兼任销售培训的专职讲师。
任职于原美国DEC公司培训部华北地区经理和专职培训顾问。
新加坡普威（中国）有限公司在中国区的市场部总经理,
授课经历：
华电集团，中国航空油料集团，国家税务总局，国家安全生产监督局，国家教育行政学院，中石化，北京财政局，北京工商局，HP、AGILENT、COMPAQ、和讯、翰林汇、联想集团、金山公司、用友，东大阿尔派软件、美国P-E 公司、广州商用机器有限公司、广州赛马娱乐总公司、广州生力啤酒、大庆石油管理局、捷利康医药、当代商城、加拿大国际航空公司、罗门哈斯、天津PPG、深圳先科北京分公司、福伊特北京代表处、大昌洋行、ABB高压开关、平安保险公司、京分公司、BISC公司，中建总公司，中建二局，中建三局，中建钢构，中建三局等。
参与组织编写书籍：
1.汽车营销经理
2.物流管理案例
参与题库&案例设计项目：
国家高级营销师，
中国汽车工业协会的汽车营销师
特长授课课程：
1.领导艺术
2.授课艺术
3.企业培训项目创新与评估
4.企业培训体系规划与管理
5.如何加强企业执行力
6.成交大定单
7.谈判技巧
8.如何成为一名优秀的培训中心领导
9.职业生涯规划与培训发展
本课程名称： 《教学游戏的设计与开发》立体学习
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