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本课程名称: 创新思维与问题分析、解决培训
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课程大纲
讲师:李绘芳
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欢迎进入著名创新思维与问题分析、解决专家李绘芳老师课程《创新思维与问题分析、解决培训》!
培训时间:2天
培训地点:客户自定
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主要特点:
精髓案例指导:分析创新思维与问题分析、解决
行动建议:创新思维与问题分析、解决
提升建议:引爆创新思维与问题分析、解决方案
培训对象:党政机关事业讲领导干部党员;有志于从事企业经营管理的各类人士;
企业董事长总裁总经理总监等高层管理人员。
培训收益:
了解思维创新与问题分析解决的基本概念
创新在企业发展的作用
如何掌握思维创新的技巧
经理人的创新与企业创新的关系
如何深入剖析问题的方法
李绘芳老师的《创新思维与问题分析、解决培训》课程内容如下:
一.思维创新对企业的价值体现
企业坚持创新产生的巨大价值
创新型企业与创新人物案例解析
二.企业,是什么阻碍了创新
创新的几种障碍
思维方式对创新的影响
定势思维与局限思维
创新障碍的突破
三.如何培养企业的创新环境,实现持续领先
鼓励创新的企业文化的建设
创新机制的设置鼓励创新
提高企业从业者的创新能力与创造力
四.提高管理者的创新能力有效方法
个体创新意识的提高
工作中的创新方法
坚持持续不断的改进、创新
分析:创新思维与问题分析、解决培训案例!
解析:创新思维与问题分析、解决内训案例!
案例:创新思维与问题分析、解决课程案例分析!
五.管理者情商和解决问题的关系
什么是智商
什么是情商
智商、情商与问题解决
六. 问题解决在企业经营中的意义
企业的成长规律与“成长烦恼”;
企业与管理者,问题解决你还是你解决问题;
一个优秀的管理者不是制造问题的人而是解决问题的人
企业内经常发生的问题列举
七.对问题的研究
喜欢上解决问题的正确态度
到底什么构成了问题?
企业问题的几种分类与解决者特征
解决问题的两种思路
八.问题解决的基本思考程序
处理好群体和个体决策的关系
做出正确的问题解决决策
解决问题的工具
解决问题的六个步骤
讨论:创新思维与问题分析、解决经典案例讨论!
分组:创新思维与问题分析、解决培训案例学习指南
分析:创新思维与问题分析、解决学习中的八大陷阱!
九.详解步骤,提升管理者解决问题的能力
善于发现问题
找到问题的真正原因
提出所有解决方案
决策与选择解决方案
形成方案并执行
评估解决问题的能力,反思或建成流程
十.语言的力量
采用可视方法:与众不同的观点
利用经历:培养你解决问题的能力
构建模型:发散型思维解决问题
为解决问题要直面不确定性
互动:创新思维与问题分析、解决培训案例评估
分享:某集团创新思维与问题分析、解决培训案例
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创新思维与问题分析、解决培训总结
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本课程名称: 创新思维与问题分析、解决培训
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