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卓越选人、用人、育人和留人技巧

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培训受众:

部门主管或经理、人力资源经理等。

课程收益:

通过《卓越选人用人、育人和留人技巧》的培训,将帮助学员:
1、掌握招聘、面试以及在内部选拔人才方面的重点思路及技能;
2、快速、有效的为企业安排发展中需用的人才;
3、学习结构化面试和核心能力面试技巧,使用行为面试法,深入观察你的面试者;
4、提高企业招聘工作效率、规范选才、面试等活动、有效储备各类人才;
5、掌握企业培训特性与技巧;
6、学会企业培训与员工指导的各种手段、方法与技巧;
7、辨识企业培训的误区并有效避免;
8、掌握优秀企业的留人方法,制订完善的企业人才职业发展规划和梯队计划;
9、寻求并制订各种有效的企业激励模式;
10、学会辨别企业人才不同的发展阶段及人才特质,并把合适人放在合适的岗位上;
11、学会制定合理的绩效考评与薪酬体系。

课程大纲

一个企业在创立之初可能就是几个人打天下,当企业发展壮大之后,必然会引进新的人才为其企业的发展壮大服务。这个时候还靠某一个人的能力来推动企业发展那是不可能的,只有引进不同专长的人才,进行分工协作,发挥他们最大的才能来为企业服务。而如何去招聘优秀的人才,怎么去用,还要让他们不愿离开呢?这是每一个企业都面临的大问题。企业也要有一套完整的选人、用人、育人和留人管理机制,使企业的损失降到最低。

当多的企业经理面对优质项目喟叹人才之缺乏,以人才难识、人才难引、人才难用、人才难育、人才难留等为表征人才力缺乏,更是绝大多数企业实现其健康成长、基业长青的软胁。如何打造人才力,实现企业竞争优势,是当今企业管理的重要课题。
为什么我们选的人总是很难用的上?
为什么员工那么无情地离我们而去?
为什么员工的责任心、上进心总很不足?
为什么我们的员工却总在背后议论我们的不足?
难道员工真的是不可培养吗?


课程大纲:

Recruitment
如何选人的技巧

(一)胜任力模型与行为面试法:
1、胜任力基本要素
“can do” 与 “will do”
2、胜任力与行为的关系
如何用表现行为力的语言来形容 “同理心、成就导向”等胜任力
3、胜任力模型
4、基于胜任力的行为面试方法

(二)招聘利益 & 代价
1、成功招聘的利益
小组讨论: 成功招聘的利益
失败招聘的代价
3、招聘解决方案:面试之前应该做什么
4、战略甄选计划 – who and why?
5、性格因素(演示)
6、胜任力模型之建立
案例分析 / 小组练习: 建立胜任力模型

(三)简历筛选
练习: 如何筛选简历
1、准备面试问题
2、面试问题类型
小组练习: 将面试问题转换成更加有效的提问
3、设计有效的行为面试问题
4、行为信息的特点 – STAR原则
行为力面试的提问技巧及示例
小组练习: 如何针对七项胜任力设计行为力的面试问题
评估标准建立及示例

(四)面试之中应该做什么
讨论: 常见面试错误
1、常见面试偏见以及避免偏见的方法
讨论: 面试偏见及其影响
2、创造适当的面试环境
讨论: 什么是适当的面试程序?
3、典型的面试程序
4、基本面试礼仪
5、积极倾听障碍
6、最有效的倾听技巧
7、沟通的艺术
8、其他面试技巧

(五)招聘解决方案:面试之后应该做什么
1、给候选人打分
2、候选人比较
3、背景调查
4、正确决策

(六)角色演练
1、如何进行面试及有效提问 (演练、总结、录像回放与点评)
2、行动计划与关键提示

Employment
如何用人的技巧

(一) 用人的真谛在于适才适岗
1.企业如何使用处于不同发展阶段的员工
2.员工根据年龄分为不同的职业发展阶段
3.企业用人要区分不同的职业倾向
4.不同的员工有不同的职业定位

(二) 员工的职业生涯规划
1.如何设计员工的职业生涯
2.如何做好公司的人才梯队计划和人才测评

(三) 如何使用和开发经理级的人才
1.如何评估现有经理的技能和潜力
2.如何培训和使用经理人才

(四) 中小型企业如何使用员工和经理级人才
1.中小企业用人四步曲
2.案例分析--诺基亚、索尼

(五) 员工的授权
1.授权的模式
2.授权的误区和避免方法

Training & Coaching
如何育人的技巧

(一) 培训的战略及实务
1. 公司培训发展战略的三个阶段
2. 培训怎样取得预期效果
3. 成年人对培训的五个要求

(二) 企业培训的流程及培训需求分析
1.培训流程
2.培训需求分析

(三) 如何确保培训中的效果
1.使培训效果最大化的手段
2.培训成本控制--最适当的才是最好的
3.如何保证学以致用

(四) 培训效果的追踪及培训中常见误区的避免方法
1.培训效果的评估
2.培训评估的方法
3.培训的误区及避免方法

(五)教练的方法与技巧
1、如何教导您的下属
介绍整体情况
逐步解释
总结鼓励
2、专业教练技巧
鼓励
建议
赞赏
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如何留人的技巧

(一) 留人的激励模式
1.马斯洛的人类需求理论
2.赫茨伯格的双因素理论
3.麦戈莱伦的成就需求理论

(二) 其实留人并不难
1.建立合理的激励机制
2.企业薪酬福利系统
3.合理的福利制度激励

(三) 实用留人方法介绍
1.没有规矩不成方圆--制度留人
2.工作着是快乐的--事业留人
3.家的感觉真好--企业文化留人
4.得人心者得天下--感情留人
5.有钱用在刀刃上--福利留人

(四) 员工的离职管理
1.什么是淘汰管理
2.员工离职前的征兆
3.专业的离职面试

培训方式:课程讲授、录象片、游戏、案例分析、角色扮演、小组讨论
授课时间:2-3天 (12-18小时)
教具配备:笔记本电脑、多媒体投影机、白板、白板笔及其他游戏用具等。

培训师介绍

朱 纲 先生
百思德高级管理培训顾问
07年-09年中国十大杰出培训师
联合国人口基金驻京办 特邀高级讲师
首席人力资源/沟通/管理/销售/团队品 牌讲师
朱纲先生曾先后在DHL、HP、三星电子等多家财富世界五百强公司担任人力资源副总裁、销售培训总监、大区销售总监、培训总监和高级管理咨询顾问等要职。具有近20年的国内外销售管理、企业管理、人力资源咨询诊断、销售及市场开拓、团队潜能开发训练等经历,同时具备丰富的中外企业实战管理咨询经验和授课经验。经常赴美国、泰国和马来西亚参加相关培训和论坛,以不断充电。
主讲课程:《双赢沟通与人际交往技巧》《优秀管理人员管理技巧》;《人力资源管理系列》;《卓越管理技巧系统课程》;《赢在时间》;《目标管理》;《培训培训师》;《演讲技巧

》;《卓越管理人员的五把金钥匙》《专业销售技巧》;《专业销售谈判技巧》;《专业销售呈现技巧》、《专业商务演讲技巧》;《深度分销—基础拜访流程》、《商务礼仪训练》;

《FABE训练》;《培训培训师的培训》;《沟通技巧与团队建设》;《柜台销售技巧》;《终端致胜――零售管理实践》、《销售人员的时间管理》、《大客户销售技巧》等。

本课程名称: 卓越选人、用人、育人和留人技巧

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