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打造卓越董事会

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  • 课程时长:1.0天
  • 授课讲师: 胡金龙
  • 课程分类:经营战略领导力
  • 课程编号:124367
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课程大纲

单元一、面临的困惑和挑战――案例分享
1. 董事会扮演管理角色还是指导角色?
2. 董事会是底限型、看门型,还是领航型?
3. 董事长与总裁是分离还是合而为一好?
4. CEO、总裁、董事长的区别何在?
5. 委员会何时设置?如何设置?
6. 董事会如何引进“空降兵”?
7. 董事会成员是利益关系俱乐部成员?
8. 董事长是公司的老大?
9. 学者名人一定就是独立董事的好人选?
10. 听话的独立董事才是好董事?

单元二、搞好董事会建设
1. 公司治理与管理的比较
2. 董事会建设的四个阶段
3. 民企董事会如何建设和改造?
4. 国企董事会如何建设和改造?
5. 是指导,不是管理
6. 委员会的价值和作用
7. 董事会扮演的角色

单元三、董事理论与实务
1. 董事的作用
2. 董事的法定产生程序
3. 董事的法定权力、义务、责任
4. 董事会运作机理

单元四、卓越董事会的四项重要角色
1. 政策制定和预见
1) 目标
2) 愿景、使命及核心价值观
3) 情感氛围和文化
4) 监控外部环境
2. 战略思考
1) 董事会如何扮演大脑的作用?
2) 战略思考的步骤
3. 管理层监督
1) 对数据模式的观察
2) 风险控制
3) 董事责任系统和明细项目
4. 责任
单元五、卓越董事会的三大构建模块
1. 团队活力
2. 信息结构――信息渠道
1) 董事会简报
2) 管理层信件
3) 职员调查
4) 董事外访
5) 委员会报告
3. 对实质问题的关注――十大问题表格自我诊断(问卷)

单元六、打造卓越董事会的关键要素
1. 称职的首席执行官/总裁及其继任人
2. 首席执行官/总裁薪酬
3. 正确的战略
4. 领导储备库
5. 对财务安全、绩效和风险的控制

单元七、董事会和董事的开发与评价
1. 董事会开发
2. 培训和开发董事会的方法
3. 差劲的董事是怎样的?
4. 董事应该具有的价值观和个人素质――案例分享
5. 董事会和董事绩效评估――案例分享

单元八、讨论/互动及自检式总结
1. 讨论与互动:(视情况分组讨论)
2. 自检式总结

本课程名称: 打造卓越董事会

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