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本课程名称: 《提升企业培训管理人员执行力的方法与技巧》
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培训受众:
培训采取专题讲座的形式,其主体内容力求“新、实、精”,并坚持理论联系实际,注重易学、易懂、易操作,采用互动式教学,强化案例教学,注重教学的针对性和实用性,确保培训者“教有所新,教有所长,教有所用”;参培者要“学有所获,学有所得,学有所用,用以见效”。
课程收益:
培训颁发证书:
课程大纲
第一单元:为谁做培训?――对企业培训的认识与思考
1.企业培训管理人员执行力的问题与对策;
2.企业培训管理人员应具备的执行力要求;
3.企业培训管理人员在执行活动中的关系;
4.企业培训管理人员的执行流程;
5.企业培训管理人员的执行内容。
第二单元:为啥做培训?――如何做好培训需求的评估
1.培训需求评估的执行过程;
2.培训需求评估的执行内容;
3.培训需求评估的执行问题;
4.培训需求评估的执行方法。
第三单元:怎样搞培训?――如何做好培训的设计策划
1.设计策划培训的执行过程;
2.设计策划培训的执行问题;
3.设计策划培训的执行内容;
4.设计策划培训的执行方法。
第四单元:怎么管培训?――如何做好培训的实施运作
1.实施运作培训前的执行准备;
2.培训项目管理的执行标准;
3.实施运作培训中的执行过程;
4.培训执行中的沟通技巧;
5.实施运作培训后的执行项目。
第五单元:培训的咋样?――如何进行培训的效果评价
1.培训效果评价的执行过程;
2.培训效果评价的执行内容;
3.培训效果评价的执行方法;
4.培训活动的持续改进要求。
第六单元:注意的问题?――培训管理人员的自身修炼
1.企业培训管理人员的角色与定位;
2.企业培训管理人员的修炼的环节;
3.与参培人员进行咨询与答疑;
4.开展培训后的延伸服务。
本课程名称: 《提升企业培训管理人员执行力的方法与技巧》
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