你的位置: 首页 > 内训课首页 > 经营战略 > 课程详情

details

行政管理培训

暂无评价   
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
你还可以: 收藏

培训受众:

企业行政经理、行政部门人员、各部门行政助理、人事行政管理者等;

课程收益:

职责清晰:明确所在岗位的责任和任务并知道做什么;
工作有序:知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程;
执行有力:精确地把管理落到各个岗位和具体事项上;
提供工具:为企业各项工作提供规范化的制度和工具。

课程大纲

行政管理培训课程内容
课程导入:
行政人员的素质要求?
行政部门的工作内容?
第一讲:企业行政部门职责概述
一、行政部职能
二、行政部工作目标
三、行政部工作职责
视频分享:一起来看下行政部门工作人员的工作
第二讲:行政人员职业道德与生涯规划
一、行政人员的职业道德
1、什么是“职业道德”
2、职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务员工
二、人事行政人员的职业心态
1、什么是“职业心态”
2、职业心态:诚实、正直、公平、关心员工、尊重员工、承担责任
三、人事行政人员的职业生涯规划
1、职业生涯规五步骤
2、人事行政人员职业定位与发展通道
第三讲:行政人员压力与情绪管理
一、IQ与EQ的区别
二、压力的定义、来源及调节技巧
1、压力的定义、来源、症状、正面意义
2、压力的调节技巧
三、情绪的定义、来源及管理技巧
1、情绪的定义、来源、表现形式、正面价值
2、情绪的管理技巧
学员测试、游戏互动老师现场讲解如何化解压力
第四讲:行政人员的职业形象与礼仪
一、行政人员的职业形象
1、内在形象:处事态度与自我价值定位
2、外在形象:仪容、仪态、着装技巧
二、行政人员的职业礼仪
1、办公、电话、呈签礼仪
2、接待、乘车、用餐礼仪
3、商务公关、名片交换礼仪
案例分析、现场模拟
第五讲:行政人员的沟通协调能力
一、沟通中的障碍
二、沟通的基本步骤
三、有效沟通的技巧
四、学会与不同级别的同事进行工作协调
1、上级沟通与协调技巧
2、同级沟通与协调技巧
3、部门沟通与协调技巧
案例:某学校行政管理科的尴尬

第六讲:行政人员的公文写作能力管理
一、企业常见签呈格式及写作
1、签呈的定义、类型、属性
2、签呈的格式及写作技巧
二、企业行政公文种类及写作
1、行政公文的定义、类型、特点
2、不同行政公文的格式与写作技巧
讲解、现场练习
第七讲:办公的5S管理培训
1、5S的涵义
2、怎样做好办公室的整理工作
3、怎样做好办公室的整顿工作
4、怎样做好办公室的清洁工作
5、怎样做好办公室的清扫工作
6、推动变革的注意事项和操作方法
第八讲:行政人员会议管理
1、成功会议的特点
2、会议时间安排的技巧
3、会前准备
4、会中协助
5、会后整理
练习:如何组织一场讨论会议
第九讲:行政人事管理
一、行政人事管理目标
二、行政人事管理4个工作事项
(一)员工招聘管理
1、招聘工作知识准备
2、招聘管理工具表单
3、招聘管理工作流程
(二)员工培训管理 (同上)
(三)员工日常管理 (同上)
(四)员工出差管理 (同上)
第十讲:行政管理培训总结

培训师介绍

擅长领域:人力资源、管理技能、职业素养、客户服务、营销销售;
授课特色:定制化课程、顾问式培训,充分与培训单位的行业特性相结合;
讲师职业经历
程老师近10年企业实践,具有6年的企业管理工作经历,5年企业管理咨询、培训经验;曾担任澳门豆捞连锁总部行政培训总监、人力资源部总监等职务;任职期间参与公司人员招聘、人员培训、人员考核、绩效管理等,积累了丰富的实践经验。
程老师在讲课的过程中,将这些企业管理工作中成功经验和失败教训以案例的形式体现在课程当中,和学员一起分享讨论,吸取教训、增长经验。
部分客户摘录
酒店行业
中山京华酒店(四星级)、浙江余姚宾馆(四星级)、桂林百姓酒肆、桂林龙胜大酒店(三星级)、南宁时膳传奇、平顶山舞钢大酒店(四星级)、信阳金色阳光、周口湘江红、商丘亚龙湾大酒店、澳门豆捞全国连锁大型企业;
郑州金鼎酒店、御花园酒店(四星级)、开封金税宾馆、郑州潮州人家、郑州一品堂、郑州鼎悦美食、如家快捷酒店、郑州八号公馆、郑州鹰城鑫地饭店(四星级)等。
金融行业
中国银行、建设银行、工商银行、广发银行、郑州银行、平顶山邮政储蓄、光大银行洛阳分行、南阳农村信用社等。
医疗行业
河南儿童医院、郑州骨骼医院、济南眼科医院、鹤壁朝歌医院、河南健康人大药房、郑州华仁医院、周口人民医院、永成医院、阳光大药房等。
其他行业
郑州大商新玛特、苏宁电器、惠普电脑、海尔洗衣机、郑州丰田4S店、郑州逸阳服饰有限公司、太平鸟服饰、渡森男装、华润万家、河南省豫鑫物流股份有限公司等。

本课程名称: 行政管理培训

查看更多:经营战略内训课

行政管理培训 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%