你的位置: 首页 > 公开课首页 > 质量管理 > 课程详情

details

现场质量问题分析与解决

推荐

暂无评价   
  • 开课时间:2010/11/19 09:00 已结束
  • 结束时间:2010/11/20 17:00
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 朱老师
  • 课程编号:99968
  • 课程分类:质量管理
  •  
  • 收藏 人气:822
你实际购买的价格
付款时最多可用357淘币抵扣357元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
2380
你还可以: 收藏

培训受众:

质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长

课程大纲

培训目标:
·学会认识和定义不同的问题;
·掌握运用数据准确描述问题的方法;
·掌握问题的原因分析方法,并找出合适的解决措施;
·掌握问题的控制方法,建立起问题解决的文化。

课程背景:
质量是企业生存和发展的根本。在企业中,超过90%的对产品质量和服务的投诉是由于产品质量问题。虽然通过了ISO质量体系认证,各种质量文件也齐全,但并非意味着质量问题就高枕无忧,报废返工在生产线上往往层出不穷,因质量问题造成的成本损失居高不下,现场管理人员与工程师深受其扰。
·您是否为下属缺乏问题意识而苦恼不已?
·您是否为下属缺乏问题分析与解决能力,事事请示,依赖主管而忙碌不已?
·您是否为生产线上问题屡发不止而忧心忡忡?
·您是否为解决问题时,大家凭各自经验争论不止,缺乏共同语言而烦恼不已?
本课程就是针对以上各种状况而设计。不同于以往质量培训的是,本课程精选了具体的实用技能,更接近于生产制造型企业质量问题的特点。

课程大纲:
什么是问题
·如何客观定义问题

一些问题解决方法介绍
·福特8D
·戴明PDCA循环
·TRIZ 创新理论
·……

准备使用Minitab

结果与原因Y=f(X)

找出所有可能原因
·头脑风暴
·鱼骨图
·流程图法
·噪音和可控因子

找出关键因子
·因果矩阵
·德尔福法
·帕雷托图

验证关键因子
·数据类型
·数据的3个特性
·验证方法简介
·现场验证方法
·数据收集方法
--分层法
·图形方法
--散点图
--箱线图
--直方图
--多变量图
--主效应和交互作用图
--时间序列图
--走势图

验证关键因子(续)
·分析方法
--基本统计方法介绍
--相关与回归分析
--T检验和方差分析
--卡方分析

问题解决方法
·差异分析和比较
·快赢―地上的苹果
·5个为什么找到根因
·一次一个因子法
·试验设计法
--2水平全因子设计
--曲面响应
--找到解决答案―响应优化器
·纸飞机练习

保持成果
·流程标准化
--减少波动
·防错设计
--使流程无法出错
·失效模式及影响分析来防止其他错误的发生

其它一些注意事项
·成为有效的解决问题的小组
·保证数据的准确性

最后案例分析和总结

培训师介绍

教育及资格认证:
精益六西格玛高级顾问
曾赴美国、新加坡等地接受系统的六西格玛和精益生产培训等
曾系统参加六西格玛黑带大师培训,并获黑带大师资格证
全国六西格玛管理委员会专家委员
讲师经历与专长:
曾任普莱克斯(中国)质量安全总监、国联合碳化物(中国)工艺工程师,公用工程经理,安全环保健康经理;亚太地区6Sigma黑带大师、六西格玛总监和精益生产大师,负责所有大中华地区工厂的持续改善活动。
现任某美资汽车部件公司亚太区精益六西格玛总监,负责中国所有工厂的六西格玛和精益生产的专业人才培养,项目指导等工作。
朱老师擅长DMAIC系统改善方法和工具,结合精益生产与6Sigma实现最终绩效。他连续完成了多个包括生产过程和服务过程的6Sigma项目。
擅长六西格玛系列课程(包括QFD、Process Mapping、DOE、MSA、SPC、FMEA、Minitab)精益生产、价值流分析、SMED等等。
培训客户及风格:
朱老师曾培训过哈飞、宝钢集团、中远集团、溢达纺织、小天鹅、东阿阿胶、泰科、康明斯、科勒、莱卡、松下万宝等500余家知名企业,制造业经验十分丰富,课程通过案例、经验故事、课程练习、现场辅导等方式让学员能充分掌握各种实用工具。
咨询业绩及经验:
朱老师拥有19年在世界五百强企业任职的工作经验,是国内最早一批学习和从事六西格玛改善的外企经理,其从业经历包括化工、电子、汽车等多个行业,对精益生产和6西格玛具有丰富的培训、辅导和实施经验。
·在六西格玛方面,他曾先后培训了80多位黑带和160多位绿带,指导过200多个六西格玛项目,其中包括DFSS项目。并覆盖销售、服务和生产管理等多个领域。
·在精益生产方面:他曾先后参与或领导了150多个精益改善项目。培养了20多位企业内改善师。

本课程名称: 现场质量问题分析与解决

查看更多:质量管理公开课

现场质量问题分析与解决 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%