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本课程名称: TWI基层主管管理训练
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
1.建立其应有的角色与职责,以及正确的管理思维
2.强化单位间协调能力
◆工作流程建立
1.了解并掌握现场管理常用的管理和改善技巧及相关工具
2.与工作流程相结合,变成现场的作业标准,并发展工作规范与制度,有效推动企业标准化。
3.落实作业者的经验传承,强化公司知识管理
◆问题的解决
1.会利用正确方法与程序,有效的解决日常工作中问题
2.运用有效的领导激励与沟通协调技巧,与组织内建立良好的工作关系
培训颁发证书:
课程大纲
◆现场管理者的角色定位与心理准备
◆说明基层主管训练的重要和由来
◆现场管理者的职责(现场日常六大管理)
二、基层主管的日常管理
◆接受命令―计划
◆准备与时间管理
◆命令的方法与技巧
◆控制与报告(口头与书面报告技巧)
◆问题研讨与实务演练
1.学员实际案例成果发表与检讨
2.塑造具问题意识的职场文化
三、工作教导与经验传承
◆推动正确作业的作法(品质、安全、迅速、易做..)
◆作业指导书、指示书的撰写
◆四阶段教导法
◆实作工作教导(一对一)
◆实际演练
◆作业分解的技巧与实作
◆工作岗位训练(OJT)
1.如何了解下属的技能状况
2.部属/(新人)指导计划
四、现场作业改善与创新
◆管理的基本---PDCA
◆问题意识:如何发现问题
◆现场问题解决的基本方法与程序
◆3Why(系统图法)─找真因解决问题
◆成果发表与检讨
◆学员课后实务演练
◆消除现场浪费-降低成本
◆TPS的七大浪费及14项管理原则
◆四阶段改善法
◆(5W1H与改善四原则)
五、工作关系与团队建立
◆人的问题处理
1.良好职场工作关系的建立
2.人的问题处理程序与方法
3.(四阶段处理法)
4.个案分享与演练
◆领导与激励
1.人际关系的四原则
2.激励技巧
3.指导回馈技巧
4.实务演练
◆沟通与协调
1.沟通技巧(上司、部属)
2.单位间沟通技巧
3.单位间冲突与整合行协调
4.工作指示与命令的方法
六、自由问答、互动(Q&A)
培训师介绍
讲师、顾问工作多年,对于各行各业的培训工作与实体经营有深入的研究。曾接受严谨之职业讲师培训,在理论与实践工作两方面,具培训相关工作经验,能于课程进行中实行理论与实务交织教学,使学员获益匪浅。
蔡老师特别结合中国文化与人性的特点,以最浅显易懂的方式,将世界各国最新的管理科学,灵活教导给学员。多年的工厂实际管理的经验,使蔡老师深知企业各层级人员学习成长之需求,其培训课程内容结合企业管理运作实例,善于运用互动的授课方式,并结合其多年的经验与案例,普遍受到学员与企业的的高度赞扬。课中列举大量案例、表格作业,授课风格特别强调实用性和可操作性,深受听课人员的好评和尊敬。
曾经为多家企业辅导:微盟电子、上海理光传真、维科塑模、 德霖义肢、缤特力通讯、中强光电、智威科技、苏州亿迈通讯、维讯柔性电路板、雅马哈、板硝子、恩斯克、均豪精密、仁宝电脑、宝德强科技、蒲项不锈钢、瀚宇博德(江阴)、璨宇光学、扬皓光电、沪铼光电、神达电脑、启佳通讯、昆颖电子、沪涞光电、太平洋电线电缆、广东顺达电脑、 华硕电脑、 北京李宁体育用品、 全家便利商店、 隆特析塑料五金厂、南京中国移动东硕电子、恩斯克、扬明光学、凌达光电、延陵电子、三爱司电子、广兴电子、环球木业、今皓光电、恒力化纤、南宝树脂… …
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