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抽样检验与品质保证

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  • 课程时间:2025/06/25 09:00 至 2025/06/26 16:00(报名中)
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 徐小姐
  • 课程编号:430450
  • 课程分类:质量管理
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《抽样检验与品质保证》

 

培训时间: 2025年6月25-26日   9:00-12:00 13:00-16:00

培训地点 苏州凤凰国际大厦30楼(工业园区星桂街33号)

培训费用: 2980元/人 (含教材、税金、餐点、茶歇)

课程背景

按照MIL-STD-105E表的要求进行抽样,批量大些的产品可能要抽样两三百个,我们从来执行不了,因为公司人手不够,ISO真是“碍手碍脚”?按照抽样标准检验后,这批货本应退货,并且要求供应商填写CAR,可是供应商根本不理睬我们。因为,供方是代现商、供方工厂在海外或供应商比我们还强势,我们批量小,求供应商帮忙给我们生产!

遇到这些问题,你如何处理?

因为ISO9000在制造业的普及,MIL-STD-105E表,几乎成了所有工厂的抽样标准。而因为各个工厂形态各异,产品检验中所遇到的情况也大相径庭。不同形态的工厂,用同一种抽样方案,造成ISO9000执行上的困难是可想而知的。同时,在零缺陷的思想指导下,MIL-STD-105E早就被MIL-STD-1916所替代。105E抽样计划已不再适于日益精进的品质管理要求了。

【课程对象】

制造、生管、物管、品管、制造工程、研发等部门专业人士。

课程收益】

1. 系统地学习抽样检验的数理统计概念,了解不同的抽样检验方式应适应不同的生产方式,并将带来差异;

2. 了解抽样检验,全数检验的科学性,合理、经济的实施检验,从而有效地帮助减低质量成本,减少人力资源的浪费,提高产品质量抽检的有效性。

课程大纲

第一章:抽样检验概要

1、抽样检验的定义、分类

1)依抽样检验方式分类

2)依抽样检验形式分类

3)依抽样检验形态分类

2、抽样检验与全数检验

3、OC曲线及其特性

4、质量水平QL、LTPD的设定

5、抽样检验的优缺点

6、检验的分类与检验方式的选择

7、统计抽样国家标准

8、抽样检验标准的选择

第二章:抽样检验的类型

1、计数值抽样检验(MIL-STD-105E表)

1)连续生产型抽样检验

2)调整型抽样检验

3)AQL的确定与选择

4)使用ANSI/ASQC

2、计量值抽样检验(MIL-STD-414)

1)计量值的分配

2)群体与样本的关系

3)已知与未知时的计量值抽样检查

3、计数值与计量值混合抽样检验

第三章:抽样检验的实施步骤

1、实施计划、目的

2、群体确认

3、抽样形态确认

4、样本确认

5、记录

6、不合格品的判定

第四章:统计抽样检验基本事项的说明

1、单位产品

2、不合格与不合格品

3、批的组成、提交与批的质量表示方法

4、样本的选择与样本质量的表示方法

5、检查后批的处理

6、致命不合格的处理

7、抽检特性曲线——OC曲线

第五章:计数型抽样检验标准使用说明(以GB/T2828为例)

1、GB/T2828系列标准构成及其相互关系

1)GB/T2828.1-2012计数抽样检验程序第1部分:按接受质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划

2)GB/T2828.2-2008计数抽样检验程序第2部分:按极限质量LQ检索的孤立批检验抽样方案

3)GB/T2828.3-2008计数抽样检验程序第3部分:跳批抽样程序

4)GB/T2828.4-2008计数抽样检验程序第4部分:声称质量水平的评定程序

5)GB/T2828.5-2011计数抽样检验程序第5部分:按接受质量限(AQL)检索的逐批序贯抽样检验系统

6)GB/T2828.10-2010计数抽样检验程序第10部分:GB/T2828系列标准导则

7)GB/T2828.11-2008计数抽样检验程序第11部分:小总体声称质量水平的评定程序

2、GB/T2828核心标准GB/T2828.1-2012实施详解

1)标准要求实施详解

Ø 范围

Ø 规范性引用文件

Ø 术语和定义、符号

Ø 不合格的表示

Ø 接收质量限(AQL)

Ø 产品批的提交

Ø 接收与不接收

Ø 样本的抽取

Ø 正常、加严和放宽检验

Ø 抽样方案

Ø 接收性的判定

Ø 附加信息(抽样方案的统计特性)

Ø 分数接收数一次抽样方案

2)各抽检表使用方法详解

Ø 1样本量字码的使用方法

Ø 2A正常检验一次抽样方案(主表)的

Ø 2-B加严检验一次抽样方案(主表)的使用方法

Ø 2-C放宽检验一次抽样方案(主表)的使用方法

Ø 3-A正常检验二次抽样方案(主表)的使用方法

Ø 3-B加严检验二次抽样方案(主表)的使用方法

Ø 3-C放宽检验二次抽样方案(主表)的使用方法

Ø 4-A正常检验多次抽样方案(主表)的使用方法

Ø 4-B加严检验多次抽样方案(主表)的使用方法

Ø 4-C放宽检验多次抽样方案(主表)的使用方法

Ø 5——表12含义说明

第六章:计量抽样检验GB/T8054-2008实施详解

1、标准要求实施详解

1)范围

2)术语与定义、符号

3)以均值为质量指标的抽样检验实施方法

4)以不合格品率为质量指标的抽样检验实施方法

2、各抽检表使用方法详解

1)表l单侧规格限“σ”法的样本量与接收常数(以均值为质量指标)

2)表2双侧规格限σ法的样本量与接收常数(以均值为质量指标)

3)表3单侧规格限“s”法的样本量与接收常数(以均值为质量指标)

4)表4双侧规格限“s”法的样本量与接收常数(以均值为质量指标)

5)表5单侧规格限σ法的样本量与接收常数(以不合格品率为质量指标)

6)表6取侧规格限σ'法的样本量与接收常数(以不合格品率为质量指标)

7)表7“s”法的样本量与接收常数(以不合格品率为质量指标)

第七章:抽样计划的设计方法和步骤

1、企业抽样计划/方案设计的说明

2、企业抽样计划/方案设计实例

3、关于抽样计划/方案的进一步信息

1)平均样本量

2)平均出厂质量

3)平均出厂质量上限

第八章:常见的其他计数型

1、ANSI/ASQZ1.4-2003/MIL-STD-105E的发展历史

2、ANSI/ASQZI.4-2003与GB/T2828.1-2003/ISO2859-1999的比较及应用

3、ANSI/ASQZ1.4-2003与MIL-STD105E的比较及应用

4、汽车行业Ac=0的抽样方案,以MIL-STD-1916美国防部抽样检验标准为例

第九章:计量型抽样检验标准的应用(以MIL-STD-414为例)

1、计量型抽样检验标准的设计原理简介

2、计量型抽样检验标准与计数型抽样检验标准的比较及应用

3、MIL-STD-414.ANSI/ASQ414.GB/T6378-2002)抽样检验标准使用方法及案例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【讲师介绍】

李老师:资历背景:

Ø 质量管理实战专家

Ø 国家注册高级咨询师

Ø 埃里克森国际学院教练

Ø 清华大学远程教育中心特邀讲师

Ø 法国必维检验集团特邀资深讲师

李老师具有一流企业十多年的质量管理经验,历任台企、外企企业中高层干部,具有很丰富的企业管理策划和现场管理实务经验。从事管理咨询顾问工作十几年,先后负责几十家知名企业项目咨询,培训企业几百家,具有丰富的企业辅导及培训经验;能够最大限度地达成预定目标,李老师擅长现场管理,从企业生产管理到品质管理,均具有独到的见解、实践经验和实际应用成果,能实实在在地为企业提供个性化的问题解决方案。

李老师为企业度身定制内训课程,风格生动、幽默,讲解深入浅出。擅长于活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等培训方式,并利用大量的案例,结合企业实际运作经验,培训内容实务性、可操作性极强,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧,对参训者具有极大的吸引力、感染力,深受学员欢迎。

服务客户:

上海大众动力总成、上海大众-洋杰汽车配件有限公司、飞利浦、佳能、三星电子、辉门集团、中国南车、宝钢集团、椿本汽车发动机、丰田汽车、奥特控股、青岛征和、东方悦达起亚、乔治费歇尔、无锡和大、麦华油封、东风汽车悬架弹簧、东风汽车车桥、苏州耐普罗、康明斯滤清系统、帝斯曼工程塑料公司亚太区、延锋伟世通汽车电子等

本课程名称: 抽样检验与品质保证

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