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课程大纲 Outline
一、第一章数字化与理念更新
n 什么是数字化生产管理?
Ø 生产现场3M的18种状态
Ø 物料停留的五种状态
n 生产作业流程图
Ø 案例:作业流程图案例分析
二、班组文化建设与IE
n 车间文化建设
n 小工具小发明的6个方向
三、标准化生产管理
n 标准化生产管理5个内容
n 生产周期及其管控
n 标准工时的构成
n 标准工时的标定与改进
n 标准工时的条件
n 标准工时样本参考
n 标准用工与SOP系统
n 标准用工与一岗多能
n 标准用料与标准用工
四、工序分析改进与成本管理
n 工序的症结在哪里?
n 工序分析的方法与工具
n 工序分析的过程与方法
Ø 产品工序分析七步法
Ø 案例分析:产品工序分析案例
Ø 作业人员工序分析法
Ø 作业人员工序分析的七大步骤
Ø 事务工序分析法
五、生产中的不良动作浪费
n 动作浪费的表现
Ø 动作改善的操作
n 动作分析的工具
Ø 基本动作分析法与作业改善
n 动作分析的应用
Ø 动作分析改善十一个要点
Ø 改善统计分析步骤
本课程名称: 生产现场IE实战技法
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
掌握职场文化建设与
掌握标准化生产管理与IE应用
IE之低效生产工序管理
IE之生产中的不良动作
课程大纲
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一、第一章数字化与理念更新
n 什么是数字化生产管理?
Ø 生产现场3M的18种状态
Ø 物料停留的五种状态
n 生产作业流程图
Ø 案例:作业流程图案例分析
二、班组文化建设与IE
n 车间文化建设
n 小工具小发明的6个方向
三、标准化生产管理
n 标准化生产管理5个内容
n 生产周期及其管控
n 标准工时的构成
n 标准工时的标定与改进
n 标准工时的条件
n 标准工时样本参考
n 标准用工与SOP系统
n 标准用工与一岗多能
n 标准用料与标准用工
四、工序分析改进与成本管理
n 工序的症结在哪里?
n 工序分析的方法与工具
n 工序分析的过程与方法
Ø 产品工序分析七步法
Ø 案例分析:产品工序分析案例
Ø 作业人员工序分析法
Ø 作业人员工序分析的七大步骤
Ø 事务工序分析法
五、生产中的不良动作浪费
n 动作浪费的表现
Ø 动作改善的操作
n 动作分析的工具
Ø 基本动作分析法与作业改善
n 动作分析的应用
Ø 动作分析改善十一个要点
Ø 改善统计分析步骤
培训师介绍
生产管理职业资深培训教练
资历背景
浙江大学经济学院客座教授(主讲生产运营管理与全面质量管理)
成都电子科大科园培训机构生产运营教授
四川大学MBA总裁班生产运营教授
北京时代光华教育发展公司高级培训师
授课风格
培训实战性强,互动性高,落地性强
授课思路清晰,逻辑严密,易于接受和理解
授课经验
攀枝花钢铁集团、长城特种钢材有限公司、杭州中策橡胶有限公司、西安可口可乐有限公司、万丰科技开发股份有限公司、上海医药集团公司、奇瑞汽车有限公司、正大青春宝药业有限公司、宁波嘉隆工业有限公司、浙江仙居通用橡塑股份有限公司、云南机场集团有限公司、西安紫薇地产开发有限公司、上药集团常州制药厂有限公司、彩虹股份有限公司(上市公司)、山东凤翔集团有限公司、吉林森工股份有限公司、四川乐山电业局、浙江新凤鸣集团股份有限公司、浙江新凤鸣集团有限公司、四川开关集团有限公司、华润雪花啤酒有限公司、河北太行机械有限公司、国家电网公司
本课程名称: 生产现场IE实战技法
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