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第一天
09:00课程概述和时间安排
09:15为何重视安全?
1.国内的安全状况、损失和差距
2.安全对利益相关者的影响
3.卓越的安全表现带来的效益
09:25事故预防
1.美国OSHA事故原因分析模型
2.不安全行为和不安全状态案例讨论
3.美国OSHA事故预防模型
09:50经验分享-杜邦SHE理念
1. 杜邦SHE愿景
2. 杜邦SHE核心价值观
3. 杜邦安全文化
4. 杜邦的安全原则
5. 达到世界级安全水平的主要因素
6. 如何创建卓越的安全表现?
10:20休息
10:30 调查和讨论
11:15 如何创建企业安全文化?
1. 企业安全文化总体模式
2. 公司安全现状定位
3. 承诺
12:00 午休
13:00 安全行为激励
13:30 安全信息传播与沟通
1. 讨论:传播途径和方式
2. 讨论:传播内容
3. 沟通程序
14:00 自主学习与改进
14:30 安全事务参与
15:00休息
15:10企业安全文化审核与评估
15:40 安全文化推进与保障
1. 推行委员会
2. 计划与职责
3. 资金投入
4. 推动骨干的选拔和培养
17:00答疑和讨论/结束
第二天
09:00安全领导力和领导承诺
1.何谓安全领导力-责任定义、性质、层次和风格
2.领导素质和领导素质测试练习
3如何将“领导承诺”落到实处
4.卓越安全领导力的十大特征
5.如何建立和提升安全领导力?-分析和讨论
10:10领导与法规责任讨论
1.EHS法规与责任
2.管理层EHS责任
3.主管的EHS责任
4.安全管理人员和各部门的角色定位
10:40行为安全管理基础
1.行为安全管理模式发展简史
2.行为安全管理模式的原则和基础
3.BBSVs. EHS管理系统
4.传统安全管理Vs. BBS
5.目前行业内的行为安全管理的模式
13:00安全挑战_ IIF安全文化
1.伤害无事故(IIF)的工作场所
2.安全三角模型
3.何谓行为?
4.何谓关键行为?
5.BBS定义
6.行为诱因和ABC模式
14:00如何推进行为安全(BBS)?
1.任务风险评估
2.BBS实施流程
3.项目组和BBS委员会
4.关键挑战
5.识别关键行为
6.开发行为安全观察表
7.观察和实践
14:50 休息
1.行为安全管理模式的有效实施模式-S.A.F.E法
2.行为安全管理实施务实
3.BBS审核原则
4.审核流程
5.观察重点
6.建设性改进高风险作业
7.观察记录表
8.跟踪
17:00 结束
本课程名称: 安全文化与安全领导力培训
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2、GE、DUPONT等著名跨国公司的安全管理理念
3、事故和事故预防的方法
4、安全文化的建立和传播
5、知道自己的安全领导力水平
6、掌握安全领导力发展模型
7、如何推动行为安全管理
8、开发中远期、年度安全工作计划
课程大纲
第一天
09:00课程概述和时间安排
09:15为何重视安全?
1.国内的安全状况、损失和差距
2.安全对利益相关者的影响
3.卓越的安全表现带来的效益
09:25事故预防
1.美国OSHA事故原因分析模型
2.不安全行为和不安全状态案例讨论
3.美国OSHA事故预防模型
09:50经验分享-杜邦SHE理念
1. 杜邦SHE愿景
2. 杜邦SHE核心价值观
3. 杜邦安全文化
4. 杜邦的安全原则
5. 达到世界级安全水平的主要因素
6. 如何创建卓越的安全表现?
10:20休息
10:30 调查和讨论
11:15 如何创建企业安全文化?
1. 企业安全文化总体模式
2. 公司安全现状定位
3. 承诺
12:00 午休
13:00 安全行为激励
13:30 安全信息传播与沟通
1. 讨论:传播途径和方式
2. 讨论:传播内容
3. 沟通程序
14:00 自主学习与改进
14:30 安全事务参与
15:00休息
15:10企业安全文化审核与评估
15:40 安全文化推进与保障
1. 推行委员会
2. 计划与职责
3. 资金投入
4. 推动骨干的选拔和培养
17:00答疑和讨论/结束
第二天
09:00安全领导力和领导承诺
1.何谓安全领导力-责任定义、性质、层次和风格
2.领导素质和领导素质测试练习
3如何将“领导承诺”落到实处
4.卓越安全领导力的十大特征
5.如何建立和提升安全领导力?-分析和讨论
10:10领导与法规责任讨论
1.EHS法规与责任
2.管理层EHS责任
3.主管的EHS责任
4.安全管理人员和各部门的角色定位
10:40行为安全管理基础
1.行为安全管理模式发展简史
2.行为安全管理模式的原则和基础
3.BBSVs. EHS管理系统
4.传统安全管理Vs. BBS
5.目前行业内的行为安全管理的模式
13:00安全挑战_ IIF安全文化
1.伤害无事故(IIF)的工作场所
2.安全三角模型
3.何谓行为?
4.何谓关键行为?
5.BBS定义
6.行为诱因和ABC模式
14:00如何推进行为安全(BBS)?
1.任务风险评估
2.BBS实施流程
3.项目组和BBS委员会
4.关键挑战
5.识别关键行为
6.开发行为安全观察表
7.观察和实践
14:50 休息
1.行为安全管理模式的有效实施模式-S.A.F.E法
2.行为安全管理实施务实
3.BBS审核原则
4.审核流程
5.观察重点
6.建设性改进高风险作业
7.观察记录表
8.跟踪
17:00 结束
培训师介绍
咨询能力和资格
IEMA国际注册环境管理主任审核员(注册号:002914);英国国际环境管理与评价研究院(Institute of Environmental Management & Assessment)会员资格;IRCA ISO14001-OHSAS18001环境、健康安全管理体系主任审核员授课讲师;熟练掌握:安全集团管控和安全规划、安全绩效和激励设计、跨国公司环境健康安全管理模式、行为安全管理、法规符合性审计、事故预防和业绩改进、ISO14001、OHSAS18001等;熟悉企业安全文化建设。
工作经历
曾任南京化工厂,工程师;国际著名咨询公司,加拿大高达集团管理顾问有限公司上海代表处,环境、健康安全管理顾问师;国际领先的质量、环境、安全审核机构,英国劳氏质量认证有限公司;环境、健康安全管理主任审核员;上海柏科企业管理咨询有限公司总经理,全面负责公司环境健康安全管理咨询和培训,包括安全规划、安全组织设计、安全绩效和激励设计、跨国公司环境健康安全管理模式、事故预防和业绩改进、等
咨询业绩
审核、咨询、辅导过500多家著名企业的环境、健康安全管理体系,包括:TNT 国际物流(中国),GE塑料(上海)有限公司,GE(无锡)水处理有限公司,杜邦纤维(中国)有限公司,等众多企业
为10多家著名企业提供过BBS咨询和培训服务:PGI苏州、PGI佛山、徐州美驰车桥、厦门太古、眼力健杭州、NOK无锡,等。
本课程名称: 安全文化与安全领导力培训
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