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本课程名称: 苏州MSA培训
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
学员背景要求:
具有统计过程控制的经验;具备一定的计算能力;了解统计假设测验的知识;带计算器。
课程收益:
* 确定测量系统分析的范围、资源、人员需求,制订分析计划;
* 具备基本的运算能力,以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和精确度;
* 通过测量系统分析,提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力;
* 满足ISO/TS16949和MSA手册等的要求
课程大纲
两天课程 帮助理解测量系统的统计特性,认识测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的练习,使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验,具备开展测量系统分析和改进的能力。
培训特色 学员带着零件和量具参加培训;主要讲解MSA过程中的难点,包括如何做测量系统的分析计划、如何选择零件、如何做到一次盲测、如何判定、如何改进;介绍MSA第三版与第二版中判定准则的差异(采用统计假设测验);提供了对计数类量具的测量评价方法;对于性能测试、破坏性试验等如何研究他们的稳定性。
培训教材:
每位参加人员将获得一套培训手册。
学员自带具有统计功能的计算器。
课程内容
第一讲 概述
1.1 什么是测量系统
1.2 什么是测量误差
1.3 为何要做测量系统分析
第二讲 MSA和QS9000/TS16949
2.1 汽车行业对测量系统的要求
2.2 如何满足ISO/TS16949对MSA的要求
2.3 优胜者的方法
第三讲 测量系统的统计特性
3.1 理想状态
3.2 变差的表达
3.3 统计特性
第四讲 分辨率
4.1 量具的分辨力
4.2 测量系统的分辨力
4.3数据集的概念
第五讲 偏倚线性和稳定性
第六讲 开展重复性和再现性分析
第七讲 属性类量具
第八讲 比较工具
8.1 图析
8.2 ANOVA
第九讲 MSA技术总结
第十讲 练习
练习一:定义测量系统
练习二:偏倚
练习三:线性
练习四:测量方法
练习五:重复性和再现性
练习六:图析法
练习七:依据数据的决策
MSA第四版新版的主要更新:
澄清MSA和校准的关系
更清晰的定义测量决策
改进了偏倚和线性内容
重写了高级的MSA技术(包括破坏型实验)
偏倚和线性研究
基于标准偏差的研究
可重复性分析
基于目标Pp的GRR 分析
NDC 定义和更新
计数型分析的更新
Test Stands
强调了现有的概念
测量的不确定度和MSA
APQP 和MSA的关系
强调了系统的模式
测量源的开发
培训师介绍
鲜先生擅长通过深入仔细的了解客户的产品和生产的工艺,灵活第结合客户的产品和流程作为培训时的案例讲解,不但让学员完成系统性的学习,还掌握实际的操作并能够更好的应用于实际工作之中。培训以讲解和练习相结合的方式,注重与学生之间的互动。他能通过恰当而贴切的实例、简洁而生动的语言,将专业的知识讲解得让学员想听、易懂,有收获。
鲜先生其咨询和辅导的领域侧重于在ISO9001、TS16949标准培训、内部审核员(体系审核、过程审核、产品审核)培训和五大工具(APQP/FMEA/PPAP/MSA/SPC)、8D、质量圈(QCC)等方向的培训及项目辅导。
本课程名称: 苏州MSA培训
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