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本课程名称： 卓越心智模式之TTT培训师培训
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
一、培训师必须知道的理论知识
1. 我想在这个课程里学到什么？
2. 知识像牛奶一样是有保鲜期的
3. 成人学习的的特点
4. 培训师的应对方法
5. 全新的教学理念
6. 如何学习这门课程？
7. 什么是培训、教练、辅导？
8. 公众演讲的十大规则
二、培训师的素质要求和角色认知
1、 培训师的基本素质
2、 培训师的两个职责
3、 培训师的三种角色
4、 培训师的九大能力
5、培训师的专业形象：服装、化妆、发型、日常姿势
三、培训课程的开发与设计
1. 课程开发基本原理
2. 课程开发的流程
3. 需求的把握
4. 素材的搜集
5. 课程简介的编写
6. 课程大纲的规划
7. 时间表的合理安排
8. 讲师手册设计
9. 学员手册设计
10. 课件的制作
第二部分 如何讲授你的课程
一、如何面对紧张感
1. 建立超强的自信的秘诀
2. NLP心锚原理
3. NLP动作创造情绪
4. ……
二、如何开始
1. 如何让自己进入巅峰状态？
2. 如何走？
3. 如何站？
4. 微笑、眼神的训练
5. 如何问候？
6. 如何引领互动？引领互动的语言模式
7. 如何明确主题？
三、卓越演讲公式
1. 优秀的课程一定有模式
2. 思考：优秀课程的模式是什么？
3. 优秀课程的模式总结
四、如何获得配合
1. 真诚超越技巧
2. 如何树立威信？
3. 如何控场的秘诀？
4. 如何引发学员积极参与？
五、受众亲和力的建立
1. 语言及语言技巧7％：文字表象系统
2. 声音38％：如何提升音质和感染力？
3. 沟通的类型、语音、语调、语气、语速……
4. 形体语言55％：动作、表情、眼神、体态……
5. 如何进行契合与引导
6. 公众催眠式沟通模式
7. NLP读心术――解读线索
六、综合授课技能
1. 演和讲，演绎能力训练
2. 如何调动受众的感官系统
3. 有效的聆听与发问的技巧
4. NLP核心技术――模仿能力的训练
5. 如何带动游戏活动？
6. 如何面对学员提出的自己不懂的问题？
7. 如何面对搅局的学员？
8. 如何处理思维短路？
9. ……
第三部分 培训师的自我修炼
一、培训师的评价
1. 责任感――是培训师最起码的职业道德
2. 自我负责――是培训师最基本的素质
3. 培训师的评价维度
4. 如何进行自我评估
二、简述：培训体系建设基本思路
1. 什么是培训体系？
2. 培训体系的内容包含什么？
3. 建设培训体系的基本思路是什么？
三、培训师日常自我修炼
1. 巧妙的时间管理
2. 知行合一：随时随地打造自己
3. 有效的学习策略
4.自我激励，迈向成功
本课程名称： 卓越心智模式之TTT培训师培训
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