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本课程名称: 012绩效管理实战微咨询训练营
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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您企业的绩效若主要存在绩效管理阻力大推行难、绩效激励失效以考代管、年度目标贯彻不力、绩效目标没分解、考核缺乏针对性、绩效指标难量化、绩效考核不客观、绩效计分不规范、绩效效果不明显等问题时,需要全面构建“聚焦战略、贴近业务、融入价值”的绩效管理体系,以目标为导向、以人为中心、以成果为标准,将年度的“重点、亮点、难点、痛点 ”工作,转化为可量化的绩效考核指标由上至下层层分解,建立企业、部门、岗位三级考核指标体系,达到指标层层分解,压力层层传递,动力层层激发,形成以绩效用人的干部能上能下、工资能高能低、员工能进出去、调配能左能右的组织氛围。
为什么绩效管理在企业里这么难推行?
2、如何走出“不做绩效管理是等死,做了绩效管理就是找死”的管理怪圈?
3、为什么说绩效管理就是利润管理?
4、为什么说先有目标后有管理,没有绩效管理才会无效?
5、为什么80%的组织绩效管理失败?深层次原因是什么?
6、年度经营计划目标如何靠绩效管理来实现?
7、如何规避好以考代管、以罚/奖代管、绩效走形式的现象?
8、如何精准提取绩效管理指标?到底由谁来主导绩效管理工作?
9、如何让绩效管理转化为员工的工作动力,成为企业的竞争优势?
10、绩效管理如何为组织带来持续提升的利润,让人力资源管理为企业创造更多的价值?
绩效管理常见问题
战略利润目标实现需要绩效管理
企业的规范化管理需要绩效管理
员工的积极性提升需要绩效管理
企业的执行力提升需要绩效管理
绩效管理训练营输出成果
01 《绩效管理的宏观背景分析定论》:04 《员工个人定性指标建设》
02《绩效管理诊断问题点》:05《绩效管理框架方案》 《绩效管理制度提纲》
03《各部门/各中心KPI指标库》每部门承诺不低于30个指标:06《部门/分子公司或负责人的绩效目标与绩效签约表》
绩效管理四大亮点
【课程解决内容】
年度目标贯彻执行不力、绩效管理难以执行,易走形式。
难以客观评价员工的工作绩效,造成内部矛盾加深。
员工关系紧张,员工积极性下降,甚至失去信心而造成人才流失。
如何归避好以考代管,以奖代管的现象。
实施精准考核,客观评价。
定量、定性KPI绩效管理指标提取。
让绩效管理激励员工的工作动力,成为企业的竞争优势。
绩效管理为组织带来持续提升的利润,让人力资源管理为企业创造更多的价值。
绩效管理实战训练课程大纲
日期:1
时间:调研第1天
主要内容:查阅现有绩效制度、薪酬管理制度和相关报表,走访生产、办公现场和发展规模。
参加人员:人资负责人
分组形式:现场走访、资料查阅
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日期:2
主要内容:关键决策人进行沟通现有绩效存在的问题点,绩效范围、绩效方式、绩效频率、绩效结果兑现方式等想法,每人约2-3小时左右。
参加人员:绩效负责人+总经理
分组形式:1对1访谈
移交成果:/
日期:3
时间:第2天上午授课+集中诊断
主要内容:集中授课《绩效管理》,统一认知,统一思想理念,保持同道同频,提高研讨效率和方案质量
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:授课
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日期:4
主要内容:现场针对中高层管理参会人员对现有绩效存在问题分组研讨、分析、分享、点评和总结确认,形成对现有绩效问题达成共识,营造良好舆论氛围导向。
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会混合编组
移交成果:《绩效问题分析》
日期:5
时间:第2天下午绩效方案
主要内容:分组研讨绩效考核方式、绩效考核范围、绩效考核层次、绩效考核频率、绩效考核指标导向、绩效结果兑现方式;
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会混合编组
移交成果:/
日期:6
主要内容:分组上台分享、集中研讨建议、点评,汇总形成一套方案予以集中评审;
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会混合编组
移交成果:/
日期:7
主要内容:形成集中统一共识的一格制药绩效体系方案
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会混合编组
移交成果:《绩效管理方案》PPT
日期:8
主要内容:审核绩效管理制度一级、二级目录大纲
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会专业分组
移交成果:《绩效管理制度目录大纲》
日期:9
时间:第3天绩效指标库建设
主要内容:各部门/各中心/分子公司至少指定1-2名工作人员或部门负责人参与编写本部门/本中心/本分子公司的绩效指标库;
参加人员:指定绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会专业分组
移交成果:/
日期:10
主要内容:周洪超老师现场指导、巡回辅导、审核把关;
参加人员:指定绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会专业分组
移交成果:/
日期:11
主要内容:各部门上台分享绩效指标库建设,参会人员集中审核给予建议、通过分组研讨、老师现场辅导、老师审核把关、成果点评讲解、集体交叉质疑、2-3次反复修改打磨、价值链传导式集体质疑、集中成果审核等程序,保障绩效指标库全面、层次清晰、格式正确、指标精准,在层次、逻辑上能够做到上下对齐、左右拉通。
参加人员:指定绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会专业分组
移交成果:/
日期:12
主要内容:由公司中高层管理者和现场参会人员,集中审核,审核通过者才能下班休息,未通过者必须现场反复修改,直到完成为止。
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会专业分组
移交成果:《各部门绩效指标库》
日期:13
主要内容:定性指标库编写、修改、完善、审核通过
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:研讨会专业分组
移交成果:/
日期:14
时间:第4天绩效管理会议
主要内容:制定2024年度组织绩效和中高管个人绩效
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:《2025年度组织绩效和中高管个人绩效考核表》
日期:15
主要内容:制定2024年度1月份组织绩效和中高管个人绩效
参加人员:中高层管理者+绩效指标库编写人员
分组形式:《2025年度1月份组织绩效和中高管个人绩效考核表》
本课程名称: 012绩效管理实战微咨询训练营
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