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本课程名称: 《向绩效要业绩6.0》
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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如果你公司已建绩效体系,可能绩效体系正带病运行(当前市场85%企业的绩效存在大问题),那很有必要来学习,可以对照改正;
如果你公司还没有绩效体系,那也很必要来学习,避免以后建绩效体系时踩坑。
绩效坑很多,思维坑、机制坑、方法坑、能力坑,坑坑都在拉企业经营和管理后腿,解决这些问题,绩效体系就可以提效率、产业绩。
课程对象:企业总经理、副总、总监、经理、主管
课程目标:
1、对绩效管理理解共识,统一绩效管理思想
2、公司经营目标分解、对齐,真正的上下同频
3、掌握绩效管理能力:目标分解、指标设定,绩效计划、绩效辅导、绩效面谈,系统打通干部绩效管理能力,使绩效管理科学运行
4、掌握绩效考核方法,使考核结果准确、科学
5、掌握业绩增长在绩效管理中运用与方法,用绩效管理推动业绩增长
课程概要:
业绩增长的本质在于销售业绩增加,而销售业绩增加却涉及多维度和多业务领域:业务打法、业务团队能力、业务激励机制、业务过程管控、产品竞争力、项目能力、项目激励和管理机制、┅┅。每个模块都能影响到业绩目标达成,且存在相互影响和递进影响。
《向绩效要业绩6.0》以目标为导向,纵向分解、横向协同;激励为基础,进步正激励、退步负激励;管理为要点,流程规范、数据分析;改善为重点,突破差距、辅导赋能。将企业绩效问题,用培训工作坊方式系统解决。
《向绩效要业绩6.0》经多年打磨和在企业实践,已被数十家企业证明能有效的改善和优化企业绩效体系,能有效的统一干部绩效理念和观点,能有效的提升干部业绩创造能力!
课程大纲:
第一部分:拉通绩效共识,绩效思想统一
1、理解绩效考核和绩效管理的本质
2、理解绩效考核和绩效管理的意义
3、理解绩效管理核心原则
4、掌握绩效思想工作的方法
5、讲解企业方绩效工具的特点和使用状态
6、企业方绩效体系改善调整共识
课程大纲:
第二部分:目标分解和目标对齐
1、好目标必须具备的特质
2、即要业绩又要发展的目标体系
3、如何科学定公司级目标
4、如何科学目标分解
5、目标协同的背后是目标对齐
课程大纲:
第三部分:考核指标(绩效合同)设计
1、不同类型和阶段时期科学的考核方式
2、KPI/OKR/管理指标的考核设计
3、激励规则的设计
4、计分规则设计,避免千里之堤溃于蚁穴
5、绩效发布会设计
课程大纲:
第四部分:向绩效要业绩管理
1、业绩指标的绩效锚点在管不在考
2、区分业绩指标和考核指标的投入度
3、不同维度支撑业绩增长案例思考,设计本公司的业绩增长方法
4、向绩效要业绩管理体系保障设计
5、出业绩的关键原则
课程大纲:
第五部分:干部四大核心绩效管理能力训练,有能力事才能做对
1、目标设定与共识能力
2、绩效辅导能力
3、绩效考核评价能力
4、绩效面谈复盘能力
本课程名称: 《向绩效要业绩6.0》
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