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《教练型领导力》
模块一
一、领导力三驾马车
二、正确理解下属的需求
三、好领导是好教练
四、教练型领导的本质
五、教练型领导与传统型领导的区别
模块二
一、教练型领导的深度倾听
三耳结构
深度倾听模型
倾听技巧
深度倾听练习
二、教练型领导的有力提问
领导提出好问题的重要性
提问的原理
什么是好问题
有力提问练习
提问框架——逻辑层次练习
三、教练型领导的及时反馈
为什么领导要给员工反馈
教练型领导反馈的类别
区分事实与评判
积极性反馈——BAI模型
积极性反馈练习
改善性反馈——BID模型
模块三
一、教练辅导GROW模型
确定目标
了解现状
行动方案
强化意愿
本课程名称: 《教练型领导力》
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
唤醒员工的内在动力,最大化开发员工潜能;
营造积极向上、轻松活跃、共同成长的学习型组织;
增强员工的责任意识、主动意识,实现自我驱动、自我管理;
改善团队绩效,提升员工满意度、敬业度。
课程特色
课程大纲
《教练型领导力》
模块一
教练型领导力的认知一、领导力三驾马车
二、正确理解下属的需求
三、好领导是好教练
四、教练型领导的本质
五、教练型领导与传统型领导的区别
六、教练型领导的原则模块二
教练型领导的核心技能一、教练型领导的深度倾听
三耳结构
深度倾听模型
倾听技巧
深度倾听练习
二、教练型领导的有力提问
领导提出好问题的重要性
提问的原理
什么是好问题
有力提问练习
提问框架——逻辑层次练习
三、教练型领导的及时反馈
为什么领导要给员工反馈
教练型领导反馈的类别
区分事实与评判
积极性反馈——BAI模型
积极性反馈练习
改善性反馈——BID模型
改善性反馈练习模块三
教练辅导流程一、教练辅导GROW模型
确定目标
了解现状
行动方案
强化意愿
二、说服6问培训师介绍
本课程名称: 《教练型领导力》
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