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第一节 田口试验设计基础
一. 波动的理解
二. 波动的度量
三. 总体与抽样
四. 正态分布
第二节 田口试验设计介绍
一. 什么是试验设计
二. 试验设计的发展过程
三. 田口玄一博士
四. 试验设计的运用
五. 收获
第三节 试验设计的逻辑
一. 基本术语
二. 因子试验设计
三. 计算效应
四. 两因子的交互作用
五. 效应的课堂练习
六. 试验设计矩阵
七. 正交表的记号及含义
八. 田口博士设计的正交表
第四节 试验设计的步骤
一. 试验设计的计划
二. 实施试验
三. 分析数据
四. 验证结果,提出报告
五. 贯彻改进方案
第五节 静态参数设计和动态参数设计
一. 参数设计
二. 田口试验设计的模型
三. 静态参数设计和动态参数设计
四. 减少响应变量的变差
第六节 静态参数设计实战模拟练习
一. 问题描述
二. 制定可控因子水平表
三. 制定控制表
四. 四因子二水平设计正交表
五. 制定噪声因子水平表
六. 实施试验
七. 得出实际结论
1. 信噪比的方差分析
2. 均值的方差分析
3. 响应表
4. 可控因子的分类
5. 望大和望小制程优化步骤
6. 预测值
八. 验证结果
九. 实战模拟练习
第七节 动态参数设计实战模拟练习
一. 陈述实际问题
三. 制定内表
四. 制定外表
五. 实施试验
六. 分析试验
1. 信噪比的分析
2. 信噪比主效应图
3. 斜率的分析
4. 斜率主效应图
5. 信噪比与斜率的响应表
6. 可控因子分类
7. 制程优化
8. 预测值
七. 实战模拟练习
第八节 田口方法总结
一. 田口方法流程
二. 提高设计效率
备注:对于DOE实战模拟练习,韩老师22年的教学方法如下,大专及以上学历都可学会:
每个小组在组长的带领下,运用韩老师所讲的11个步骤对贵公司的案例进行实战模拟练习,韩老师会对练习进行讲评,确保学员掌握DOE方法,并让此案例成为贵公司以后做DOE的标准模板。
培训总结与答疑
本课程名称: 田口试验设计及实战模拟培训
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授课内容与课纲相符0低0%
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服务态度0低0%
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培训受众:
课程收益:
2、掌握田口设计使用方法
3、提高解决实际生产和科研中实验问题的能力
4、掌握如何在DMAIC的改善阶段合理使用田口设计的方法
5、为生产过程选择最合理的工艺参数;
6、缩短新产品之开发认证周期;
7、寻找问题的根本原因;
8、解决那些久经未决的“顽固”品质问题;
9、提高现有产品的产量和质量;
10、为新的或现有生产检测设备选择最合理的参数 ;
11、训练科学地、系统地和统计的分析思维习惯;
12、学习科学合理地安排试验,减少试验次数、缩短试验周期,提高经济效益;
13、掌握如何应用DOE软件进行试验设计、数据分析、因子优化和输出预测。
课程大纲
第一节 田口试验设计基础
一. 波动的理解
二. 波动的度量
三. 总体与抽样
四. 正态分布
第二节 田口试验设计介绍
一. 什么是试验设计
二. 试验设计的发展过程
三. 田口玄一博士
四. 试验设计的运用
五. 收获
第三节 试验设计的逻辑
一. 基本术语
二. 因子试验设计
三. 计算效应
四. 两因子的交互作用
五. 效应的课堂练习
六. 试验设计矩阵
七. 正交表的记号及含义
八. 田口博士设计的正交表
第四节 试验设计的步骤
一. 试验设计的计划
二. 实施试验
三. 分析数据
四. 验证结果,提出报告
五. 贯彻改进方案
第五节 静态参数设计和动态参数设计
一. 参数设计
二. 田口试验设计的模型
三. 静态参数设计和动态参数设计
四. 减少响应变量的变差
第六节 静态参数设计实战模拟练习
一. 问题描述
二. 制定可控因子水平表
三. 制定控制表
四. 四因子二水平设计正交表
五. 制定噪声因子水平表
六. 实施试验
七. 得出实际结论
1. 信噪比的方差分析
2. 均值的方差分析
3. 响应表
4. 可控因子的分类
5. 望大和望小制程优化步骤
6. 预测值
八. 验证结果
九. 实战模拟练习
第七节 动态参数设计实战模拟练习
一. 陈述实际问题
二. 制定可控因子水平表
三. 制定内表
四. 制定外表
五. 实施试验
六. 分析试验
1. 信噪比的分析
2. 信噪比主效应图
3. 斜率的分析
4. 斜率主效应图
5. 信噪比与斜率的响应表
6. 可控因子分类
7. 制程优化
8. 预测值
七. 实战模拟练习
第八节 田口方法总结
一. 田口方法流程
二. 提高设计效率
备注:对于DOE实战模拟练习,韩老师22年的教学方法如下,大专及以上学历都可学会:
每个小组在组长的带领下,运用韩老师所讲的11个步骤对贵公司的案例进行实战模拟练习,韩老师会对练习进行讲评,确保学员掌握DOE方法,并让此案例成为贵公司以后做DOE的标准模板。
培训总结与答疑
本课程名称: 田口试验设计及实战模拟培训
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