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PPT课件优化与制作(2天)

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培训受众:

企业管理人员、办公室员工

企业其他需要制作PPT的相关人员

课程收益:

运用四项基本原则,挑选高质量的PPT模板;

使用金字塔模型、借助构思工具梳理课程内容结构,厘清PPT的表达结构;

学会设置软件常用功能提高PPT课件制作效率;

常握搜索技巧,随心所欲找到高逼格的PPT素材;

使用页面常用排版布局方法与制作技巧优化PPT页面,收获高大上的课件;

课程大纲

【课程时长】2天(6小时/天)

 

【课程要求】

   一组一课题,每组3-5人,请培训前确定好需要优化的课件或课程大纲;

   学员自行携带笔记本电脑,安装Office2010以上版本,必须带鼠标和鼠标垫,使用触摸板无法高效操作;

   每组准备足够学员数量的拖线板,10张大白纸,白板笔黑红蓝各2支;

   准备50兆以上光纤宽带,以便学员上网搜索素材。

 

【课程特点】

   流程化:每个模块都由聚焦问题、激活旧知、论证新知、应用练习四大流程组成,确保学员学习节奏与互动性、参与度等课堂体验。

   情境化:利用视频案例呈现问题和新知,以情境促进学员互动讨论,使学员在良好的学习氛围中提升与进步。

   案例化:所有理论、方法的讲解均配有参考案例,便于学员学习和理解,杜绝用理论解释理论的满堂灌现象。

   实战化:每项技能的学习都需完成课堂练习,在练习中充分运用所学技能,其中“老师讲授”与“学员实操”的比例约为60%:40%。

 

【培训管理】小组研讨、团队共创、全程积分制管理、成果产出。

 

【课程大纲】 

第一天   

上午   

PPT设计原则   

1. 优秀PPT的特点

1)案例观摩与讨论

2)PPT特点

2. 图效:图文并茂、易于理解

3. 留白:距离留白、简约舒适

4. 对比:四重对比、增强视效

5. 对齐:排列整齐、美观愉悦

【反面案例】新进员工钳工基础.pptx

【正面案例】某海外市场开拓项目.pptx

【练习1】参考四项原则改进PPT页面排版

   

PPT内容结构梳理   

1. 内容构思

1)构思工具

2)如何处理内容:局部与整体

2. PPT页面结构

1)封面封底

2)目录总结

3)过渡页

4)内容页

【练习2】梳理需要制作的内容,列出PPT页面结构

   

下午   

软件与素材准备   

1. 软件设置

1)自动保存

2)恢复次数

3)母版设置

4)文件保存格式

5)分节

6)参考线

7)备注

8)快捷菜单设置

2. 素材收集

1)模板素材常用网站

2)图片素材常用网站

3)素材搜索的三个技巧:联想、关键字、以图搜图

【练习3】设置快捷菜单

【练习4】根据文字或图片,搜索高质量的图片素材

   

四类页面美版式   

1. 封底封面页

1)版式布局:中心原则

2)标题文字制作技巧

3)全图色块提升规格

2. 目录总结页

  1)版式布局:左右、上下

  2)数字、图标的使用与美化

  3)利用SmartArt变目录

3. 过渡页

1)版式布局:对角平衡

2)形状与数字的组合技巧

3)布尔运算:联合、相交、剪除

   

第二天   

上午   

四类页面美版式   

4. 内容页

1)基础制作要求

 标题位置与装饰

 字体选择原则

 段落行距设置

2)页面美化技巧

 文字布局技巧

 图形图片组合的装饰技巧

 图表美化技巧

【练习5】将案例文字设计成PPT图文

【练习6】学员制作PPT

【资源包】

 50套PPT模版

 100+形状关系素材

 200+人物场景矢量素材

 1000+图标矢量素材

   

下午   

课件优化与反馈   

1. PPT课件点评并提出修改建议

2. 学员优化课件

培训师介绍

经验萃取、案例开发、课程开发 实战专家
原百安居(中国)高级培训经理
建构主义、五星教学原理 实践者
2W1H经验萃取模型 创始人
案例开发“三定五化“编写技术 创始人
案例数字化呈现 推广者
《AODDM五步成诗-企业内部精品课程设计与开发》课程 版权共有人
《基于深度萃取的精品案例开发》课程版权共有人
《组织经验萃取五步十法工作坊》课程版权共有人
《TTT培训师引导式授课技巧》课程 授权讲师

陆老师在世界500强外资连锁服务机构-百安居(中国)从事培训管理与运营管理工作15年,先后担任百安居高级讲师、高级培训经理等职,有着丰富的培训与课程开发经验。陆老师专注研究企业内部培训师队伍的建设,以及内部培训师能力的系统提升和精品课程打造。
陆老师对教学设计有深入的研究,系统学习和实践过建构主义教学理论,尤其擅长运用梅里尔的五星教学模式开发课程与授课。近年来着重研究课程开发领域的两个底层技术:课程结构模式与组织经验萃取。并将研究结果课程开发“问题求解”模式,结合课程开发的AODDM五步法,运用在企业的课程开发咨询与辅导项目中,取得了显著成效,并获得客户赞同。
在课程开发的教学中,陆老师从不拘泥于教学理论,而是根据自己在课程开发项目中的实践经验,将理论开发成简洁易懂的工具、模型和表单,并提供大量行业案例,为学员的课程开发提供了最直观的借鉴标准。为了确保知识点的迁移与内化,同时也为了学员在课堂中快速产出,陆老师将课程开发分拆成阶段性的五步,每一步都嵌入自己开发的工具、模型和表单,确保每一个阶段性成果的质量,由此保证课堂产出成果合格率在80%以上;
通过辅导案例大赛以及案例咨询项目,不断研发个人萃取、访谈式萃取与共创式萃取技术,研发组织经验萃取“五步十法”,成功运用于企业案例开发项目中,研发三定五化案例开发技巧辅导学员参加案例大赛,帮助学员在大赛中取得优异成绩。
随着移动互联网的发展,陆老师不断丰富案例传播形式,利用短视频技术将传统的文字案例数字化,将案例以真人出镜讲解、情境演绎与PPT动画视频相结合,既丰富了案例的表现形式,又吸引员工的学习兴趣,同时也适合企业内部移动学习平台的传播。

陆老师辅导学员案例作品多次在全国等级大赛中获奖:
2018年 吉林机场集团案例获得首都机场集团管理案例大赛,二等奖1个、三等奖3个、最佳人气奖1个、最佳行业理论奖1个
2019年 吉林机场集团案例获得首都机场集团管理案例大赛,一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个
2020年 吉林机场集团案例获得首都机场集团管理案例大赛,一等奖1个、三等奖4个
2020年 重庆邮储案例获得邮储总行案例大赛,优秀案例奖三个
2021年 江苏省邮储案例获得邮储总行案例大赛,十佳案例1个

本课程名称: PPT课件优化与制作(2天)

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