《金牌员工职业化塑造》-1天

【课程背景】

我们所处的年代，是最好的年代，也是最坏的年代。全球信息爆炸与分工加速创造出无穷的机会并带来无限可能，但也让企业难以长久维持传统优势。

随着互联网时代的全面到来，以往让企业高枕无忧的核心竞争力，如商业模式、优势资源、核心技术等，在当下收到严重冲击。越来越多的企业领导人意识到，应对当下的“危“迎接未来的”机”，根本在于构建稳固的人才与富有战斗力的团队。新陈代谢，乃万物生长之道。纳新在前，吐故在后，是保障组织稳定、有序发展壮大和活力之源。职场新生代能否在进入企业后快速、有效的成长并产生效能，在一定程度上决定了企业的发展。

《金牌员工职业化塑造》课程，紧贴当下时代特征和企业人才培养需求，基于多年管理培训生项目、新员工职场升级等项目策划并实施落地经验，匹配符合职场新生代培养趋势和规律的课程。

【课程收益】

1.       全面认知职场与职业的内涵，展望发展设定目标及扩展空间

2.      确认职业人的角色定位及角色背后的责任

3.      转变职业人的心智模式，从判断到选择

4.      提升职业人的综合职业素养，打造职业人的黄金资本

5.      提升职业人的职业能力，从行动到问题解决

【课程对象】企业基层员工/管理培训生

【课程时长】1天，6小时/天

【讲师分享大纲】

第一单元：什么是金牌员工？

1.       什么是职业？职场？职业化？

2.      金牌员工的特征有哪些？

3.      金牌员工的职业化

1)      职业定位

2)      职业心态

3)      职业行为

4)      职业生涯

第二单元：职业定位

1.       上级的替身

2.      上司是第一客户

3.      永远和上司保持一致

4.      角色定位决定职业人的未来

第三单元：职业心态

1.       人生职场三个圆圈圈的故事

2.      小组讨论：我们在为谁工作？

3.      视频分享：大自然的生存之道（职场生存法则）

4.      行动学习：学会说“太好了”

5.      小组讨论：如何在职场快速成长

第四单元：职业行为

1.       职业形象

1)      男士形象要求

2)      女士形象要求

2.      职业礼仪

1)      行动学习：基本职场礼仪

2)      行动学习：基本商务礼仪

3.      职业行为：六有职业人

1)     做事有目标

a)     案例研讨：先有工作还是先有目标？

b)    视频分享：小草与大树

c)     案例研讨：洛杉矶水晶大教堂的故事

2)     前有计划

a)     案例研讨：计划是什么？

b)    计划的核心五要素

c)     行动学习：工作待办单

3)     事后有结果

a)     坚决执行，没有借口

b)    案例研讨：态度不是结果、职责不是结果、任务不是结果

c)      视频分享：要业绩突破不要小白兔

4)     遇事有沟通

a)     小组讨论：影响沟通的五大因素

b)    案例研讨：职场必备的八个句型

c)     行动学习：如何与不同性格的人进行沟通

5)     协作有团队

a)     小组讨论：什么是团队？

b)    案例研讨：团队成员的角色与分工

6)     心中有客户

a)     案例研讨：学会使用恰当的语言

第五单元：职业生涯

1.      案例研讨：从基层员工到最年轻的掌舵人

2.     你了解自己吗？

3.     案例研讨：职业生涯的五级双通道

4.     职业生涯目标实现的四大策略

5.     行动学习：绘制你的学习地图