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第一讲:教练技术学习(第一天上午)
1、共创五要素
2、学习型心态打造
3、挑战型心态打造
4、创建团队与目标设定
5、结构化思维训练
6、优秀讲师画像共创
7、向至TOP导师迈进的个人行动共创
8、教练技术知识点学习
9、学员导向与体验感创造
第二讲:演讲技巧之上(第一天下午)
一、课程目标
1、立势:让理论家、实干派敢于当众表达,且感觉“像那么回事”。
2、定位:更清晰理解“培训师”的角色使命,不把培训当教育。
3、技能:专业讲师的“八项全能”,您不可不知。
4、技巧:让“照本宣科”成为历史,讲师关注学员而不是教材。
5、流程:熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解禁忌事项。
6、工具:认知成人学习特点,获知国际前沿的培训理念、教学工具。
二、主要培训内容
(一)准备技巧
1、优势认知、光环效应
2、角色认知
3、专业讲师杀马特技能
4、SWAY组织准备法讲授与联系
(二)声音技巧
1、发声要点
2、语速控制技巧
3、语调控制技巧
4、停顿技巧
(三)态势语技巧
1、常见的态势语表达
2、如何自信地走上讲台
3、态势语中的不良动作
4、台风分类与展示
5、破解学员身体语言密码
第三讲:以脱口秀之名残酷一叮(第一天晚上)
兼讲学员需于培训前三天提前做好准备。
第四讲:演讲技巧之下(第二天上午)
(四)调适心态技巧
1、熟悉环境
2、心理调适方法
(五)应变技巧
1、应对主观意外之变的技巧
2、应付客观之变的技巧
(六)演讲风格
1、何谓演讲风格
2、演讲风格特点
3、演讲风格类型区分
4、演讲风格私人定制
第五讲:超酷炫的制片人出品(第二天下午)
第一幕:课程设计思路
(一)课程开发思路(重点)
1、AHP基础模式训练
2、乔氏升级版讲授流程9技巧
(二)回答最重要的问题
(三)培养使命感
(四)短标题运用
(五)路线图的作用
(六)让大坏蛋出场
(七)常胜将军出场
第二幕:制造现场体验
如何制作一个不LOW的PPT-授课版
第三幕:改进和排练
(一)大师级舞台风范
(二)让演讲看起来轻松自如
练习即兴反应5个步骤(桶装法)
(三)得体的舞台服装
(四)扔掉演讲稿
(五)享受演讲的乐趣
本课程名称: 马诗敏:《兼讲TTT赋能工作坊》
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第一讲:教练技术学习(第一天上午)
1、共创五要素
2、学习型心态打造
3、挑战型心态打造
4、创建团队与目标设定
5、结构化思维训练
6、优秀讲师画像共创
7、向至TOP导师迈进的个人行动共创
8、教练技术知识点学习
9、学员导向与体验感创造
第二讲:演讲技巧之上(第一天下午)
一、课程目标
1、立势:让理论家、实干派敢于当众表达,且感觉“像那么回事”。
2、定位:更清晰理解“培训师”的角色使命,不把培训当教育。
3、技能:专业讲师的“八项全能”,您不可不知。
4、技巧:让“照本宣科”成为历史,讲师关注学员而不是教材。
5、流程:熟悉“台上”、“台下”的标准操作流程,了解禁忌事项。
6、工具:认知成人学习特点,获知国际前沿的培训理念、教学工具。
二、主要培训内容
(一)准备技巧
1、优势认知、光环效应
2、角色认知
3、专业讲师杀马特技能
4、SWAY组织准备法讲授与联系
(二)声音技巧
1、发声要点
2、语速控制技巧
3、语调控制技巧
4、停顿技巧
(三)态势语技巧
1、常见的态势语表达
2、如何自信地走上讲台
3、态势语中的不良动作
4、台风分类与展示
5、破解学员身体语言密码
第三讲:以脱口秀之名残酷一叮(第一天晚上)
兼讲学员需于培训前三天提前做好准备。
第四讲:演讲技巧之下(第二天上午)
(四)调适心态技巧
1、熟悉环境
2、心理调适方法
(五)应变技巧
1、应对主观意外之变的技巧
2、应付客观之变的技巧
(六)演讲风格
1、何谓演讲风格
2、演讲风格特点
3、演讲风格类型区分
4、演讲风格私人定制
第五讲:超酷炫的制片人出品(第二天下午)
第一幕:课程设计思路
(一)课程开发思路(重点)
1、AHP基础模式训练
2、乔氏升级版讲授流程9技巧
(二)回答最重要的问题
(三)培养使命感
(四)短标题运用
(五)路线图的作用
(六)让大坏蛋出场
(七)常胜将军出场
第二幕:制造现场体验
如何制作一个不LOW的PPT-授课版
第三幕:改进和排练
(一)大师级舞台风范
(二)让演讲看起来轻松自如
练习即兴反应5个步骤(桶装法)
(三)得体的舞台服装
(四)扔掉演讲稿
(五)享受演讲的乐趣
培训师介绍
本课程名称: 马诗敏:《兼讲TTT赋能工作坊》
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