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基于胜任力的关键人才选拔 课程大纲
【课程大纲】
第一部分 企业成功与关键岗位人才
一、 人才发展与人才梯队建设
二、 “突破做大与创新做强”与人才梯队建设
三、 如何规避中国企业目前出现的断代危机和人才流失现象
第二部分 对关键岗位建立胜任模型
一、 确定关键岗位,定义关键绩效指标
二、 识别成功要素,构建关键岗位胜任素质模型
1、管理人员的素质模型
2、技术人员的素质模型
3、操作人员的素质模型
三、 根据素质要求(知识、技能、行为),开发测评工具
1、专业知识与技能
2、管理与人际技能
3、心理胜任素质
4、职业操守素质
第三部分 确认关键岗位人才
一、 人才库的建立(员工信息表)
1、员工自荐
2、部门领导推荐
3、绩效考核中的结果运用
二、 实施关键岗位人才盘点
1、员工职业兴趣调查
2、员工心理素质评估
3、专业技能评估
4、管理技能或人际技能评估
5、员工绩效考核
第四部分 甄选关键岗位的候选人
一、 人才梯队建设的分工与职责
1、员工自我负责、主观规划
2、业务主管提供发展空间、事业舞台
3、人力资源主管搭建HR体系,确定机制保障
二、 相关制度的制定
1、人才标准管理制度
2、人才评价管理制度
3、员工生涯管理制度
4、培训体系管理制度
5、接班人管理制度
6、相关流程与表格的设计、培训与实施
三、 人才经营的四大平台(驱动平台、竞争平台、成长平台、激励平台)
本课程名称: 基于胜任力的关键人才选拔
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服务态度0低0%
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基于胜任力的关键人才选拔 课程大纲
【课程大纲】
第一部分 企业成功与关键岗位人才
一、 人才发展与人才梯队建设
二、 “突破做大与创新做强”与人才梯队建设
三、 如何规避中国企业目前出现的断代危机和人才流失现象
第二部分 对关键岗位建立胜任模型
一、 确定关键岗位,定义关键绩效指标
二、 识别成功要素,构建关键岗位胜任素质模型
1、管理人员的素质模型
2、技术人员的素质模型
3、操作人员的素质模型
三、 根据素质要求(知识、技能、行为),开发测评工具
1、专业知识与技能
2、管理与人际技能
3、心理胜任素质
4、职业操守素质
第三部分 确认关键岗位人才
一、 人才库的建立(员工信息表)
1、员工自荐
2、部门领导推荐
3、绩效考核中的结果运用
二、 实施关键岗位人才盘点
1、员工职业兴趣调查
2、员工心理素质评估
3、专业技能评估
4、管理技能或人际技能评估
5、员工绩效考核
第四部分 甄选关键岗位的候选人
一、 人才梯队建设的分工与职责
1、员工自我负责、主观规划
2、业务主管提供发展空间、事业舞台
3、人力资源主管搭建HR体系,确定机制保障
二、 相关制度的制定
1、人才标准管理制度
2、人才评价管理制度
3、员工生涯管理制度
4、培训体系管理制度
5、接班人管理制度
6、相关流程与表格的设计、培训与实施
三、 人才经营的四大平台(驱动平台、竞争平台、成长平台、激励平台)
培训师介绍
☆上海交通大学MBA
☆实战派资深培训师
☆企业管理资深专家
☆ 中国人力资源开发研究会特聘专家
☆ 中国人力资源沙龙谷逸商学院顾问
☆ 中国管理研究院研究员
☆ 人力资源及社会保障部教材编写组成员
☆ 上海培训行业联谊会副秘书长
☆ 上海思维科学研究会培训分会副会长
☆ 有十几年在企业公司担任高管的工作经历;曾任:商学院特聘讲师、某集团培训总监、人力资源总监
☆ 行业涉及快消品、医药保健品、化妆品、保险、IT、培训咨询等
☆ 对人力资源、企业营销管理等领域,有深入的研究和独到的体会与见解
☆ 深知公司在经营管理过程中可能遇到的人力资源、营销、管理问题
☆ 曾先后为众多企业进行管理培训,并获得良好的反响和效果
培训特长:
《HRBP业务合作伙伴》、《完美薪世界:薪酬体系设计》、《人力资源数据分析及投资回报率》、《人力成本优化》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《胜任力模型建立》、《人才培养及梯队建设》、《
使用具有特色的有效培训工具,使课程内容直接、清晰、易懂
授课过程中和学员高密度互动分享及适量的主题游戏,让学员完全融入其中,轻松中感悟和体会学习内容
采用轻松、幽默的授课方式,使学员在轻松快乐中感悟、感知
结合讲师自己丰富的管理经验和学员的体会,追求在分享中获取与共鸣
本课程名称: 基于胜任力的关键人才选拔
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