企业员工职业化修炼三步曲

一、课程背景

德鲁克对中国经济箴言：“中国受过高等教育的人口比例仍相当小，其增长动力主要来自于制造而非创。因此，中国公司的多数领导人若想抵御未来的严酷挑战，必须首先锤炼对公司和社会关系的基本认识，其中最重要的是培养一批职业化的人才。”

“中国的大学教育中最缺少的一门课就是“专业的职业化”。我们的大学，培养了一批有“专业”但不“职业”的“人才”。                                                                           

                                                                                                  ——《职业导师》总编辑程良越教授

中国企业能长多大，很大程度上取决于经理人的职业化问题

                                                                                              ——张维迎《民营企业与职业化论坛》

 第一部分  职业化认知——没有职业化，就没有职业人

一、为何要谈职业化？                       

        　（一）当前企业员工职业化现状

        　（二）企业发展对职业人的要求

二、认识职业化                                

        　（一）什么是职业化？

（二）角色认知

（三）职业化修炼三要素

第二部分   职业化修炼三步曲:正心、正身、修果

—— 成为一位肯干、能干并且可靠的职业人      

一、  职业化修炼之正心——主动、自动、自发        

    　（一）积极主动的工作态度

        1、保有热情

        2、自信与激情

        3、乐观的心态

    　（二）以敬业与忠诚证明人品

        1、敬重自己的工作，心存感恩之心

        2、忠诚是一种生存方式

    　（三）主动改善人际关系，团结协作

        1、与人为乐

        2、与为人善

        3、合作共赢

（四）主动创造机遇，迎接挑战

    1、主动创造机会，打开机遇之门

    2、梦想在考验中成长

二、职业化修炼之正身——自律，自强，可靠

  （一）职业操守

1、法制观念

2、服从意识

2、大局意识

  　（二）准确的职场定位

      1、人企匹配，人职匹配

      2、找准自己的核心优势

      3、结合自己的兴趣

      4、着眼未来，兼顾公司与个人利益

  　（三）可持续提升的职业素质

      1、个人胜任力模型及特征

      2、提升专业素质

      3、用EQ赢利信任

  (四)可信的职业形象

     1、职业形象

         2、职场礼仪

三、职业化修炼之修果——出力，出色，出成果

 　（一）沟通力

1、常见的两大沟通障碍：不足与失真

2、提升沟通效果的六种方法

         3、与上下级及同事的沟通技巧

 （二）目标执行力

      1、明确目标，职责分明

      2、寻找最佳路径，逐步推进，结果导向。

      3、全程跟踪，及时纠偏

 　（三）洞察力

     1、冲突的识别与管理

     2、人才的识别与管理

     3、压力的识别与管理

（四）创新力

    1、企业选人四要素

    2、创新就是学习加改良

    3、创新，让一切皆有可能

第三部分  职业发展——终身学习，与企业共同发展

（一）适者生存

（二）职业规划与发展

（三）提升学习力