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本课程名称: 成人学习原理及其在培训中的运用
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
• 为你呈现一张成功学习的简单“处方”
• 把成人学习的一般原理结合到你的培训中去
• 架构你的培训使学习者能够取得必需的行为
• 明确最适合成人的学习方式
• 了解成人学习中“获得 – 储存 – 再次获得”的过程
• 掌握结构性的提问方法以引发学员更深层次的学习
• 学会帮助成人促进其自我学习、
• 学会使用令学员难忘的总结及回顾技巧
• 学会确认你的培训是否联系到成人学员的实际
课程内容:
• 如何利用你的大量知识和技能来建立一个特定的成人学习原理系统而全面的清单
• 符合成人学习的课程流程设计及如何破冰以有效开始你的课程
• 一个简单而有效的“处方”以保证把技能有效地转移到他们的工作中去
• 如何架构你的培训以持续达成高水准的行为
• 对于成人而言,一个成功的或不成功的学习“听上去”、“看上去”或“感觉上”的不同
• 如何有效运用描述性的语言来强化培训
• 如何检核你是否有效运用成人学习原理到你的培训中去了
• 促进学习获得和保持的不同层次
• 如何有效帮助成人促进自我学习和提高的关键技巧
• 如何挖掘更深层次的问题以得到预期的回答
• 如何有效向成人提问或回答成人的提问
• 如何在成人教学中保持你的热情
培训师介绍
王兵老师于1995年开始正式担任企业专职培训师和培训管理工作,曾负责公司数千名员工的各类培训,并为公司的重要客户提供全面培训。同时,作为一位经验丰富的培训管理者,他曾带领所属专业培训团队建立企业内部培训体系,并特别注重培训课程和人员能力发展的实际结合。基于他的经历,王兵先生既有相当的理论功底,又有丰富的实际工作经验;既熟悉工业类和高科技产品,又通晓消费类产品和服务行业的运作。
本课程名称: 成人学习原理及其在培训中的运用
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