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本课程名称: TTT培训师培训技能技巧实战
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培训受众:
课程收益:
开拓培训师视野——高屋建瓴
提升培训师能力——专业有效
推动培训师进步——注重实战
分享培训师历程——宝贵经验
颠覆老师为中心——与时俱进
课程大纲
企业到底需要怎样的培训师?我们的培训师能不能解决客户的实际问题?还是只会纸上谈兵?在互联网时代需要培训师做出哪些改变才能真正让客户满意?谭斌老师凝结了12年丰富培训经验的倾力大作,将会带给你落地的答案和心灵的震撼。让我们从成长做起,从改变做起,从无到有,从优秀到卓越,大量的实战技巧和现场技能演练,让培训师一定突破瓶颈,再进一步。
课程大纲:
第一篇:认识培训和培训师
1、培训的定义
2、培训的目的
3、培训师的角色
4、培训的对象及学习模式
5、培训师的能量场能
6、培训前布置
第二篇:培训师的修为与素养
1、形:仪、站、走、动(形象,微笑,眼神,着装,站姿,恐惧)
2、神:声调、情调、演讲
3、韵:情区理区、培训师风格、培训师特点
第三篇:培训师的技能与工具
1、 语言:A、语言的分类
B、讲台语言模式(聚焦 搭桥 唤醒)
C、讲台语言的美感
D、讲台语言的禁忌
2、 课程:A、课程设计的原则
B、课程设计的步骤
C、课程选材
D、课件开头、正文、结尾
3、 促动:破冰与充能(现场疑难杂症详解)
第四篇:培训师与教练
1、 培训师与教练的区别
2、 教练式引发智慧
3、 穿透演绎回到事实
4、 聆听与提问(案例分析、如果工具、如何提问)
第五篇:总结与方向
我们要做怎样的培训师
培训师介绍
谭老师的培训重视实战,旁征博引,控制场面和临场应变能力都很强。既有即兴发挥的精彩亮点,又有来龙去脉的主线思路,使学员在互动中反思,在学习中迸发感悟。授课形式更是案例,故事,游戏,情景模拟,现场体验等多种手段相结合,让参训的团队组织和个人体会都会有一个最大的收益
本课程名称: TTT培训师培训技能技巧实战
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