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九型人格:性格差异化营销

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  • 课程时长:2.0天
  • 授课讲师: 李星
  • 课程分类:销售管理
  • 课程编号:230161
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培训受众:

俄国大文豪屠格涅夫说:性格即命运。性格的不同型态是暗自牵引你的命运之线,很大程度上决定人的一生:包括事业成败、人际关系、生活品质、家庭幸福乃至身体健康。“性格型态”是一把破译性格密码的钥匙,也是一个杰出团队的建设工具,它能帮助你深入地了解自己和他人的性格型态特征,正确评估自己的优势与局限,准确地判断和掌握他人的长处与限制,更有效地与他人沟通和建立良好合作关系,形成团队执行力“1+1>2”的效果。正所谓“知人善用”,一方面是通过探索自己的性格特征去“用”好自己,发挥优势、突破局限,更高效地融入团队;另一方面是通过了解他人的性格特征去“用”好别人,从性格型态角度出发,找到与不同的“他”最有效的沟通和合作模式。当自己与团队合作没有障碍以及与他人沟通都很顺利时,此时团队也是最高效的。

课程收益:

【九型性格型态与团队沟通和团队合作的关系】

沟通与合作是企业团队管理中最基本的两个层面——两者均发生在自我身上,发生在自我与他人的关系上。总之,团队沟通与协作与“人”有关。

不同的人,其各异的性格型态具有各自的本能、局限、盲点和不同的思考、沟通、行为模式及存在型态;不同性格型态的人在真相、感情、沟通、理解、协作等方面,都会选择各自喜好的信息,而忽略其他的信息,特别是那些与自己的偏见或性格无法契合的事物,从而容易产生自我工作与团队合作之间的行动障碍,产生人与人之间配合的冲突与矛盾,由此降低个人与团队、个人与个人之间的沟通与合作效率,甚至发生冲突。

在企业团队的日常工作中时,无论我们是和外部客户沟通,还是和内部同事合作——归根结底,都是在和“人”打交道,在和性格型态各异的“人”在来往。

培训颁发证书:

北京九型人格成长学院证书

课程大纲

(此为标准课程大纲,实际授课内容将围绕客户具体需求略加调整,以保证最好授课效果)

第一部分 自我 他人 情景
◇我们的现状
自我:优势局限;他人:形色人生;情景:主观客观
◇九型人格性格型态与团队沟通和团队合作的关系
人——“扬其长,避其短”与“投其爱,行其好”

第二部分 团队成员的性格型态识别和区分
◇性格型态自我认知
趣味测试:现场性格型态趋势判定 对号入座:参加者描述自我性格型态
◇团队成员九种不同性格型态概述的性格解析

第三部分 通过性格型态提升沟通与合作效率
◇团队沟通与合作是自我和他人彼此的事情
知人善用——“用”好自己和他人
◇工作效率提升之“团队沟通”
——如何消除团队合作中的沟通障碍;
——如何与团队融洽相处和有效激励;
◇工作效率提升之“团队合作”
——团队各种类型成员的支持配合点;
——团队各种类型成员的自我突破点;
备注:第三部分通过案例讲解,案例内容涉及到团队工作和生活的各个层面,以此进一步让学员了解人与人之间不同性格型态的特征及应用方法。

第四部分 团队温度计
◇学员互动答疑   ◇性格型态综合应用

培训师介绍

李星(David)

天道性格型态系列课程首席培训师
浙江大学高端培训项目特聘培训师
九型人格沙盘模拟授课方式开创者
北京九型人格成长学院院长
中国素心素食公益联盟义工

本课程名称: 九型人格:性格差异化营销

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