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本课程名称: 把工作当事业
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培训受众:
课程收益:
课程大纲
从经营人生的角度来考虑,我们也可以把人分成四类:
不经营自己,也没有人经营他
没有人生可言-----死人
不经营自己,由别人来经营他
碌碌无为 ----“活着的人”
认真经营自己,没有经营别人
懂得如何为自己创造美好生活—职业人
不但经营自己,而且经营别人
为自己和团队创造美好生活---“老板”
一、我们为什么要工作
1、工作是一个人成长与成熟的标志
2、工作是体现个人价值的试金石
二、你来工作要什么?
一样的工作,不一样的命运(三个石匠的故事)
不同的态度,不同的结果
三、人才的真义
企业规模不同,用人标准有一定的差异。但是,从根本上看,企业对人才的评价主要是从两个方面做出的: 能力+态度
企业中的四类人CAI:
人裁—没有能力,态度又差 裁掉算了!
人材—态度不错,干不了事 将就用吧!
人才—能力挺强,态度太差 真难用呀!
人财—态度很好,又有能力 真是公司的财源呀!
四、用心打理我们的事业
1、心态归零,过去不是未来
2、激发热情,乐在打理事业
3、主动工作----一个人成功的台阶
4、终身学习,提升个人素养
5、改变自己,人生操之在我
培训师介绍
自2006年以来,为中铝山西分公司、山西华泽铝电有限公司、山西阳光集团、山西晋辉建筑有限公司、山西曙光集团、山西绿拓新能源科技有限公司等数十家大中型企业员工讲授企业管理及员工职业化素养课程;为山西闻喜信用联社、宇龙汽贸公司、凯达汽贸公司、运城天之润员工授课;为康杰中学、河津一中、河津三中学师生及运城大中专学生讲授传统文化及礼仪知识;为校园无忧网、幸福天下管理公司、西安上升教育培训公司讲授职业化素养课程;应稷山邢家庄念佛堂邀请两次讲授传统孝道文化。
近7年以来,源于对中国传统文化的无限热爱,并始终把传播传统文化视为己任,曾认真研读过《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《庄子》《荀子》《墨子》《弟子规》《孝经》《朱子格言》《颜氏家训》《了凡四训》《鬼谷子》《心经》《礼记》《坛经》等著作,并把传统文化理念贯穿于现代企业员工职业化素养和教育培训课程之中,收到了良好的效果。
主讲课程:《新晋员工职业化训练》《员工职业礼仪》《把工作当事业》《现代员工职业化素养》《6S现场管理》《提升服务意识》《开心工作 快乐生活》《传统文化与幸福人生》《传统文化与现代教育》《传统文化与企业管理》《传统文化与阳光心态》《百善孝为先》《学习型组织建设》《六顶思考帽》。
另外可根据客户需求,开发相应课程。
本课程名称: 把工作当事业
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