做优秀的职场人

企业

课程收益
该课程是最系统讲解职业化，训练职业化的课程，课程中设计了大量生动活泼的互动形式，让学员在快乐中学习职业化。通过学习可以得到以下收获：
1、职业标准
明白什么是职业选手，职业选手与业余选手的区别在哪里，以及怎样才能从业余选手变成职业选手。明白职业人的专业标准、态度与行为是什么。领悟到专业技能是职业人的看家本领。
2、职业生命
明白敬业是职业人的第二生命，敬业就是对公司制度、岗位结果、客户价值、部门协作等职场操守心怀敬意，因担心做不好而加倍努力。
3、职业特质
懂得交换产生商业，商业产生职业，信任才有托付，承诺产生责任。有价值、可交换的商业属性，成为职业人的特质。
4、职业文化
明白职业选手都以公司制度为线，以道德为准则。诚实、正直、信、忠诚、公平、关心他人、尊重人，追求卓越、承担责任是基本的道规范。明确职业人要做好职业转换，绝江湖文化、小团体文化和面子文化加强自身修炼、做到身心健康。

高效能组织职业化训练系统系列一：

《做优秀的职场人》

课程背景
我们都知道一场体育比赛，如果是职业选手与业余选手比，那么业余选手会输多么惨。市场竞争几年一轮回，当每轮结束的哨声响起的时候，完成职业化的企业都将进入下一轮比赛，而依然停留在业余队水平的企业将被迫降级，甚至永远被淘汰出局。比赛已经开始，时间非常紧迫，不能犹豫，更不能等待，只有一边比赛，一边训练，在比赛中尽快把自己锻炼成为职业选手! 本课程就是针对团队职业化问题设计的。
课程时间：2天（12小时）

第一部分：专业技能---职业人的生存之本

概述：俗话说：“没有金刚钻就别揽瓷器活儿”，专业能力是一个人的生存本领，没有专业技能就失去了职业，专业程度越高，职业人的身价越高。

一、为什么要专业？
1. 专业就是“看家本事”。这是一个用钱买专业的社会，没有专业，就没有雇用关系的存在，专业是谋生的手段，是职业化的底线；
2. 专业水平，决定了你做出什么样的结果，结果的价值决定了你的人生价值。
二、什么是专业的三个内涵、三个标准？
1. 专业的三个内涵：
 专业是知识，外行看热闹，内行看门道；
 专业是技能，公司业务是技能，公司管理是更高的技能，我们忽略了领导也有专业技能；
 专业是态度，精益求精的认真精神是专业精神的核心。
2、专业的三个标准：
 精，专业就是精致，精益求精，规范有，凡事要做到极致，让客户惊叹；
 高，专业就是高手，高见解，高水准，高目标，高价值，让客户感到惊喜；
 快，专业就是速度，速度快，效率高，干净利落，让客户感到惊奇。
三、如何成为专业选手？
1、一个人：锁定目标，专注重复：千百次地把事情做精做透，就是专业；
2、两个人：教会徒弟，成就师傅：教会别人，等于成就自己；
3、一群人：专业合作，成长最快：团队优势互补的合作中，专业水平得到最快提高。

第二部分：商业交换---职业人的信托责任
概述：董事长的责任是股东会委托的，总经理的责任是董事会委托的，部门经理的责任是总经理委托的，员工的责任是部门经理委托的，这是一种信托责任，履行这个责任需要一种契约精神，这种精神的实质就是“拿人钱财，替人消灾”。

一、职业哪里来？
1、交换产生商业，商业产生职业：自给自足的自然经济条件下，没有交换，也就没有职业，社会专业化分工以后，在商品经济条件下，有了商品交换，就有了提供专门商品的职业。
2、信任才有托付，受托才有责任：信托责任，就是基于信任才托付，就是雇主的初衷，承诺雇用，就是承诺责任，这是受雇人的责任。从股东到员工，是层层的信任与委托关系。
3、雇用是一种契约，履约就是契约精神：是所有者或者上级把公司或者部门托付给佻管理和经营，你的职责是资产保值增值。受委托就有了职业责任。
二、契约精神的表现是什么？
1.自觉：不用别人看着，不用别人督促，不在意是不是有人检查，按照要求自觉去做；
2.负责：明确自己的责任，尽到自己的责任，不达目的决不罢休；出了错主动承担，下属有错80%要承担。
3.公平：
 对上级，多给不要，少给不行，干好了是应当的，给奖励也不反对；
 对下属，有功则赏，有过者罚，无功无过者批；帮助成长，要求结果，主持公平与正义。
三、如何树立契约精神
1.观念上：像商人一样经营自己。公司的本质是商业交换的平台，员工也是商人，一边是客户，一边是自己，公司定规则，契约精神从经营自己开始；
2.行动上：“拿人钱财，替人消灾”。承诺的事一定要办，办就办的让人满意。不能承诺了不作为。可以不同意，如果是决定了，保留意见也要执行。
3.制度上：公司要建立职业文化与规范，员工用职业文化与规范与文化约束自己。

第三部份：敬业精神---职业人的第二生命
概述：人有两条命，一是自然生命，二是职业生命，敬业的人热爱自己的职业生命，就像热爱自己的自然生命一样，他们表现出强烈的忘我意识，全身心地投入工作，他们已经不是一个普通的员工，而是我们的团队的精神象征。

一、对敬业的两种误解
1、热情，如果没有结果，不是敬业；
2、忘我，如果结果客户不满意，也不是敬业；
敬业是专业、商业基础上最高的职业境界。
二、什么是真正的敬业？
1、敬业精神是一种绝对精神；
2、热爱自己的第二生命。
3、成为团队的精神象征。
三、如何做到敬业呢？
1、提升自己的快乐指数；
2、忠于自己的职业价值；
3、对客户高度的责任；
4、持续的创造热情。

第四部分：角色转换---职业人的思维训练
概述：职业化出现问题，大多是角色自我确认出了问题，以为别人犯错就是自己犯错的理由，把自己等同于别人，这就是错误的角色认知，什么是正确的思维呢？就是别人犯错不是我犯错误的理由。

一、职业化的三大死敌
1、江湖文化：爱恨情仇是某些公司每天上演的闹剧；
2、小家文化：狭窄的小家氛围让员工公私不分，让原则葬送在和气之中；
3、权谋文化：“公司政治”是破坏公司制度化的病毒。
二、职业化修炼本大原则
1、尊重客户就是尊重自己；
2、维护公司就是维护自己；
3、成就他人就是成就自己。
三、6个“两回事”训练法
1、别人和自己是两回事；
2、功劳与苦劳是两回事；
3、批评与表扬是两回事；
4、过去与现在是两回事；
5、感情与原则是两回事；
6、公事和私事是两回事。

魏宪生老师简介


我公司　高级培训师
企业文化建设与运营管理专家
企业家生命成长导师
高效能组织训练系统课程主讲人


魏老师毕业于哈尔滨师范大学，曾在高校任教，有过机关工作经历，担任过国有、民营、外资等各类大型企业高管、董事长，对中国企业经营管理出现的问题有亲身体会，针对解决企业运营、文化方面的管理难题，提出了一整套有效的方法与工具。
魏老师奉行“一切管理问题都是文化问题，一切文化问题都必须通过管理手段来解决”的基本原则，把企业的文化通过一年十二个月的管理活动与手段，结合企业实际情况给予落地，在企业实践中产生了良好的效果。帮助企业家与中高层团队核心价值观统一，让公司文化管理进入机制化阶段，让公司经营管理进入到文化管理阶段。魏老师对培训课程理解深刻，操作熟练，无论是在企业，还是在各地承办单位，都受到热烈欢迎和一致好评。

授课风格
魏老师讲课激情、生动、深刻、启智，擅长案例教学，所讲案例都是自己亲身经历的，真实、震憾、感人，符合企业实际。
魏老师把成功人士的生动故事、经典警句进行归纳总结，更加明确、通俗、简单和一针见血，进而引发大家对做人、做事方法的接受和思索。
魏老师授课时重点突出，善于抓住学员心理，充分调动学员积极性，引起听课者强烈的共鸣。
魏老师课程系统性、实战性强，以技能训练为主，确保参训者掌握实战工具。

服务客户
康佳彩电、七匹狼集团、大显集团、旺旺食品、清华同方、中国人寿、中国黄页、志平铝业等近千家企业。