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本课程名称: 如何留住优秀员工
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培训受众:
课程收益:
了解优秀员工的离职原因和继续留在公司的原因
熟悉员工在组织中的需求层次,掌握利益制约和调动成就需求的方法
改变管理者对待下属的心态,培养管理者与下属开展一对一“留任谈话”的习惯。
了解开展“留任谈话”的前提——建立情感联系。
熟悉26个“留任谈话”的内容要点。
掌握“大规模定制”的方法和步骤。
课程大纲
1. 从攀比工资探究员工需求的误区
2. 马斯洛的需求层次理论和员工在组织中的需求层次学说
薪资的需求-生理的需求
胜任能力和办公环境安全性的需求-安全的需求
特殊需求——因信贷问题产生的安全焦虑:反映在薪资和偿还能力上
团队认同与领导待下态度-爱和归属的需求
辩证对待——个人问题解决与团队归属感的案例分享:春天的爱情与事业
个人贡献与发展性任务-尊重和创造的需求
企业发展前景与社会价值-价值感与发展的需求
辩证对待——个人发展与企业发展哪一个更重要?
案例讨论:范范离开的原因和避免方法?
3. 员工的组织需求层析理论解读
哪些需求维持着企业的基本运转?
哪些需求是企业拥有竞争力的保证?
什么需求给企业竞争力创造条件?
4. 利益制约——让企业始终保持在提高竞争力的需求层次上!
保证基本的前2层需求被满足
将大量精力投入到第三层需求上
为员工追求成就和价值感创造条件
案例讨论:创业期的共患难精神哪里去了?
第二部分:
1. 团队游戏——无领导小组讨论:我为什么继续留在公司?
2. 案例讨论:对领导者的抵制怠工
3. 优秀员工继续留在公司的20种原因
令人兴奋的工作和挑战
职业发展和学习成长机会
与优秀的人才一起工作
合理的工资(关注:合理而非超乎寻常的,为什么?)
好的上级
获得认可、尊重与器重。
不错的津贴
工作有意义,并且很特别。
为公司、公司的产品和公司的使命感到自豪
良好的工作环境和文化
自主,有创造力和自我掌控感
工作时间、着装等方面的灵活性
工作地点较便利
工作的安全性和稳定性高
工作具有多样性
工作中的乐趣
对公司有责任感
对公司和同事忠诚并做出了承诺
有鼓舞人心的企业领导人
4. 如何应用20条?
案例讨论:失败的20条测试题——你为什么选择继续留在公司?
失败原因分析——测试的目的是什么?
第三部分:
1. 案例讨论:为什么领导者平常不进行员工发展和留任的谈话?
2. 如果无法满足优秀员工的低层次需求,如何开展留任谈话?
表达你对他的重视:陈述他的成绩、肯定他的能力;
坦率陈诉你和公司面临的困难
了解他当前阶段的困难,表示足够的关注
满足他们的其他需求
视频欣赏——《我是特种兵2》4连与6连的连长们抢夺“艳兵”的三人对话
3. 开展“留任谈话”的前提——建立情感联系
案例讨论:唐突的询问
第四部分:
1. 26个留任谈话的内容要点
案例讨论:如何让下属感到工作充实而有激情?
案例讨论:如何给员工足够的空间?
2. 领导者不该做的事情——50条不当的领导行为
案例讨论:追求完美是错误的领导行为吗?
案例讨论:面对向领导者挑战的员工应该如何做?
3. 大规模定制的原则
不追求“一视同仁”的绝对公平
不追求“整齐划一”的团队文化
4. 大规模定制的步骤
组织团队头脑风暴会议
表达沟通意向和原则
倾听每一个人对工作环境的要求
开展头脑风暴
对无法实现的要求给予回应
实现大规模定制
制定每一个人的行动计划和承诺
《员工满意度调查表》——了解优秀员工留下来的原因
培训师介绍
体验式培训师
资深拓展训练师
上海童垚实业有限公司总经理
万人笑笑快乐集团学习顾问
国家二级心理咨询师
创业家学院公益讲师
擅长领域:团队建设与士气激励、
授课风格:借助游戏、结合案例、刺激讨论、行动学习
研究方向:EAP(员工帮扶计划)
ETP(团队建设平台)
E-ERP(员工关系平台—企业社团化管理)
精品课程:
《管理者的团队教练技术》
《鲶鱼效应的管理实践》
《优秀员工继续留在企业中的20个原因》
《利益制约——领导者如何让下属渴望成功》
《员工士气规律——前沿解读》
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服务客户:
团体心理辅导(含家庭)60余场,企业或高校个人咨询300余人。
拓展训练执行场数100余场,5000余人次。
经典客户:
汇丰银行—员工关怀技巧(EAP)
德尔福汽车—鲶鱼效应的管理实践(ETP)
江河幕墙—管理者的团队教练技术(ETP)
国核工程—压力与情绪管理(EAP)
扬立集团—社团化管理(E-ERP)
其他客户:工商银行、农业银行、复旦大学、、西门子、工商外国语大学、AC尼尔森、招商银行、广发银行、中国银行、强生集团、华泰证券、金达集团等
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