TTT职业培训师标准教程（职业培训师之五项修炼）_内训课程

课程收益:

1、修炼心智-心想事成：充分认识培训师角色、克服演讲恐惧心理，有效提升培训师情绪管理能力；
2、修炼形象-形神兼备：有效提升培训师形象管理能力，包括职业着装、职业风范和肢体语言；
3、修炼语言-一鸣惊人：有效提升培训师语言表达及总结能力；
4、修炼智慧-运筹帷幄：有效提升培训师课堂互动、课堂掌控以及各种问题处理能力；
5、修炼课程-妙手丹青：有效提升培训师课程设计能力以及ppt制作能力。　　　　　
从而有效的提升培训师的专业能力，帮助企业建立高效的企业内部培训师团队。

课程大纲

一、知己知彼、积草屯粮――TTT培训基础
1、培训与教育的区别
2、成人学习的特点：学习金字塔、不同类型的学习风格
3、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者
4、培训师三重角色：编、导、演
5、培训师八大能力
6、职业培训师的行为准则：首善、乐从、对接
7、培训师职业化四阶段：常态随意、常态刻意、职业态刻意、职业态随意
二、成竹在胸、心想事成――培训师的心理建设
1、培训师职业化的4大心态：勇敢、包容、放下、分享
2、认识恐惧与紧张
3、克服紧张的5大方法
演练：解放天性训练、表演训练、突破自己训练
修形
三、披坚执锐、形神兼备――培训师的职业风范
1、男性培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌
2、女性培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌
3、培训师的形神兼备：身法、手法、步法、眼法
演练：形神兼备训练
修言
四、击鼓鸣金、一鸣惊人――培训师专业表达技巧
1、挖掘表达的内涵：表――达
2、夯实语言的基础：定力乃口才之根（眼定、心定、身定）
3、提升语言的质量：语气语调、轻重缓急、句读停顿、语境营造、真声假声、五觉语言、“四五六”讲故事法
4、把握表达的原则：深入在己浅出给人、通俗语言确保易懂
5、发挥语言的艺术：甜、感、谦、谐、迂、活
6、增强语言的魅力：语感结论之内容提炼三大方法
演练：语境造心境训练、讲故事训练、五觉语言训练等。
修智
五、亮剑显勇、所向披靡――培训师精彩呈现之道
1、印象深刻的自我介绍
2、先声夺人的开场导入
3、扣人心弦的演绎呈现
4、余音绕梁的收结方法
5、特定场合讲话：主持、颁奖、得奖感言
6、上场与下场
7、场地布置：喜宽不喜长、喜凉不喜热
演练：自我介绍训练、开场白训练、特定讲话训练、上下场训练
六、掌控自如、处变不惊――培训师控场与促动技巧
1、提问：穿针引线
2、应答：专业巧妙
3、控场：掌控自如（遗忘内容、学员睡觉、有意挑衅、遭遇高手）
4、促动：软硬兼施
5、困难场面应对：处变不惊（时间失控、场面失控、设备失控）
6、点评：鞭策入里
7、课堂禁忌：有所不为
演练：课堂高压训练、困难场面应对训练
修课
七、兴文

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