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本课程名称： 《计划能力管理》（1天）
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培训受众:
课程收益:
1. 明晰规划出企业中长期战略发展方向；
2. 提高企业中层以上干部的计划能力；
3. 凝聚团队精神，最大限度的发挥人员的潜能
4. 增强人员的自主意识,开拓性地开展工作
5. 人员不仅愿意接受责任,而且要求承担更大的责任.
6. 有利于改善公司的组织结构,使部门之间关系和谐,促使企业文化得到发展.
7. 通过建立目标,实施目标,进面增强公司的活力,提高整体竞争力.
课程大纲
为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有成效？为什么我们在工作中经常无所事事？为什么我经常工作中不知道自己在忙什么？为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做，哪些事情不该做？为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成？为什么我们不能有效调动下属员工的积极性？为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况？如此等等，还可以举出很多，我们思考过没有问题到底出在哪里？为了实现高效管理，做好工作计划是非常必要的，工作计划是做好工作的前提，是合理安排时间的工具，可以使工作有序的开展，不至于造成遗忘，有效的应付突发事件，提升工作效率。同时，计划管理又是一种目标管理，应用目标管理能够使企业明晰企业和企业以后的工作终点，而且对于这种目标体系建立完整的对策体系使工作详细分解到每个月每一周每个部分每个人，是企业管理的必备工具。
课程大纲
第一章 计划管理概要
1) 什么是工作计划
2) 工作计划的分类与认识
3) 做好工作计划的意义
4) 制定工作计划的原则
5) 制定工作计划的步骤
6) 工作计划的要点与注意问题
7) 目标管理的起源与发展
8) 目标管理的5要素
9) 目标管理与日常管理的关系
10) 目标管理的体系构成
11) 目标管理的意义
12) 目标管理的理论基础
13) 领导方式与目标管理
14) 目标管理的特征
15) 目标管理的实质
第二章 工作计划的方法与技巧
1) 计划管理的阶段划分
2) 计划管理的过程的三个共同
3) 确定时间
4) 设定标准
5) 界定内容
6) 分解步骤
7) 分配资源
8) 评估结果
9) 计划管理与评级系统
案例分析
第三章 计划管理的实施
1) 计划推行前的准备
2) 管理人员的推行训练
3) 计划管理的有效授权
4) 有效授权的三原则
5) 计划管理的过程控制
6) 计划管理的反馈控制
7) 目标修正
8) 计划考核与改善
目标管理情景互动案例
四、授课方式
讲解 + 案例 + 互动研讨 + 问题答疑 + NLP技术启发 + 深度观察 + 情景对话
本课程名称： 《计划能力管理》（1天）
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