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本课程名称: 做最好的自己
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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课程收益:
2:了解到人性思考的角度、盲点以及思考的方程式.
3:改善所在团队的凝聚力、向心力,提高理解能力与配合能力。
课程大纲
授课方式:游戏、分享、对话、讲述
课程目的:让学员看到现实行为受自身信念影响的状况,激发他们寻求突破生命的动力,改善与人沟通的方式,增加团队凝聚力与向心力。让学员学会自己去解决问题、考虑问题,学会理解与自我调节。
导师立场:中性立场,引导学员去看到现状,不提供解决方法,让他们看到解决问题的可能性。
内容大纲:
1:破冰 (10分钟) 方式:讲述
2:学员定向 (10分钟) 方式:分享
3:学员分组 (20分钟) 方式:互动
4:课程守则宣读 (30分钟) 方式:交流启发
5:信任腾空躺 (30分钟) 方式:活动 意义:增加员工的信任度,胆量
6:心有千千结 (30分钟) 方式:活动 意义:合作与思考,逻辑性
休息15分钟
7:学员分享 (20分钟) 方式:分享
8:沟通与信任 (90分钟) 方式:活动 意义:学会沟通、面对、感恩、相信
9:学员分享 (30分钟) 方式:分享
中午休息
10:催眠 (30分钟) 方式:休息
11:热身活动 (10分钟) 方式:活动
12:个人=团队 (60分钟) 方式:活动 意义:肩负责任、说服、共赢、理解
13:学员分享 (20分钟) 方式:分享
休息15分钟
14:曲线救国 (120分钟) 方式:活动 意义:执行、听话、反思、付出
15:总结与回顾 (30分钟) 方式:分享
本课程名称: 做最好的自己
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