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第一天
一、一线领导与管理
² 为何要重视领导力
² 权利的含义和从何而来
² 领导力原则与风格
² 领导者责任
² 领导的最终目标
二、一线领导能力十项原则
² 好领导的10项原则:
² 1.原则1——懂得严要求
Ÿ 案例演练和建议
² 2.原则2——能力和专业强
² 3.原则3——果断行事
² 4.原则4——懂得培养下属
² 5.原则5——和善人性化
Ÿ 与人关系的5把心钥
² 6.原则6——不断争取进步
² 7.原则7——公正客观,事实求是
Ÿ 情绪与行动
Ÿ 案例演练和建议(2项)
² 8.原则8——坚持不懈
Ÿ 关键对谈和自然反应
² 9.原则9——发展好团队
Ÿ “信使”游戏,分析建议
² 10.原则10——不断营造信任
三、导师(教练)式领导
² 1.导师(教练)式领导的含义
² 2.教练式领导的方式
² 3.辅导下属的目标制定
² 4.辅导下属的方法
² 5.对辅导结果的评估和改进行动
四、工作辅导方法与技巧
² 1.成年人学习的特点
² 2.工作辅导的方法
² 3.辅导前的工作准备和关键点
Ÿ 辅导中的关键
² 5.辅导后的结果跟踪和关键点
Ÿ 案例演练和总结
第二天
一、工业绩效指标
² 工业绩效指标的含义
² 公司(工厂)、生产区域(车间)、个人三者之间绩效指标的横向关系
² 绩效指标的横向(厂、车间、区域、个人)和纵向关系(年、月、日、小时)绩效指标的纵向关系
² 生产指标包含的6大方面和分项内容
² 绩效指标设定的原则
² 每日绩效管里中的上下级关系
二、个人绩效指标的管理和设定
² 工厂、车间、区域、个人绩效指标分解与设定
² 指标设定分解图
² 区域生产指标与个人绩效指标的设定
² 个人绩效管理与评估
² 练习:针对制造型工厂的绩效指标,分解成区域和个人指标
三、班组长每日绩效管理的六大工具
² 基本工具:小时板、巡检制度、鸟笼、5分钟日会、月度板、月度会议、鸟笼
² 6大工具之间的关系
² 小时板、巡检制度的运用
² 鸟笼、5分钟日会的运用
² 月度板、月度会议运用
² 工具设计和使用的注意要点
Ÿ 练习:设计月度指标、每日绩效、小时产出绩效3个管理工具,并学习三者之间的关联。
四、沟通和展示技巧在每日绩效管理中的运用
² 每日区域巡检的沟通
² 5分钟会议的沟通
² 月度会议的沟通
² 团队成员与支持团队的决策
² 练习:模拟使用巡检、5分钟日会、月度会议3个管理工具
五、绩效管理的指标跟踪和改进
² 绩效结果的分析与行动
² 行动的有效性和指标的修改
² 每日绩效的“赢点”
² 应急预案的制定
² 支持团队的作用
六、头脑风暴在绩效管理中的运用
² 头脑风暴的定义
² 月度会议的“赢点”
² 头脑风暴的分析工具
² 如何在月度会议上使用“头脑风暴”
² “头脑风暴”的注意事项
七、导师和教练体系的运用
² 导师和教练体系的意义
² 成年人的学习特点
² 教练辅导的技巧
² 教练体系在每日绩效管理上的运用
八、每日绩效管理的评估
² 评估工具的设计和案例
² 评估人员和评估流程
² 管理改进计划的制定和回顾
² 每日绩效管理的姊妹篇——授权管理
本课程名称: 一线主管领导技能提升与每日绩效管理(2天)
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讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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课程收益:
Ÿ 掌握
Ÿ 学习每日绩效管理的相关工具
Ÿ 掌握每日绩效管理的CFAI逻辑关系
Ÿ 以小时为量化的个人绩效管理和团队每日绩效跟踪
Ÿ 体验每日绩效管理的工具使用
Ÿ 掌握每日绩效管理6大工具的运用评估
Ÿ 如何辅导
Ÿ 掌握应急方案、赢点、头脑风暴在绩效管理中的运用
Ÿ 介绍“授权管理”——每日绩效管理的姊妹篇
课程大纲
第一天
一、一线领导与管理
² 为何要重视领导力
² 权利的含义和从何而来
² 领导力原则与风格
² 领导者责任
² 领导的最终目标
二、一线领导能力十项原则
² 好领导的10项原则:
² 1.原则1——懂得严要求
Ÿ 案例演练和建议
² 2.原则2——能力和专业强
² 3.原则3——果断行事
Ÿ 案例演练和建议
² 4.原则4——懂得培养下属
Ÿ 案例演练和建议
² 5.原则5——和善人性化
Ÿ 与人关系的5把心钥
² 6.原则6——不断争取进步
² 7.原则7——公正客观,事实求是
Ÿ 情绪与行动
Ÿ 案例演练和建议(2项)
² 8.原则8——坚持不懈
Ÿ 关键对谈和自然反应
² 9.原则9——发展好团队
Ÿ “信使”游戏,分析建议
² 10.原则10——不断营造信任
三、导师(教练)式领导
² 1.导师(教练)式领导的含义
² 2.教练式领导的方式
² 3.辅导下属的目标制定
² 4.辅导下属的方法
² 5.对辅导结果的评估和改进行动
四、工作辅导方法与技巧
² 1.成年人学习的特点
² 2.工作辅导的方法
² 3.辅导前的工作准备和关键点
Ÿ 辅导中的关键
² 5.辅导后的结果跟踪和关键点
Ÿ 案例演练和总结
第二天
一、工业绩效指标
² 工业绩效指标的含义
² 公司(工厂)、生产区域(车间)、个人三者之间绩效指标的横向关系
² 绩效指标的横向(厂、车间、区域、个人)和纵向关系(年、月、日、小时)绩效指标的纵向关系
² 生产指标包含的6大方面和分项内容
² 绩效指标设定的原则
² 每日绩效管里中的上下级关系
二、个人绩效指标的管理和设定
² 工厂、车间、区域、个人绩效指标分解与设定
² 指标设定分解图
² 区域生产指标与个人绩效指标的设定
² 个人绩效管理与评估
² 练习:针对制造型工厂的绩效指标,分解成区域和个人指标
三、班组长每日绩效管理的六大工具
² 基本工具:小时板、巡检制度、鸟笼、5分钟日会、月度板、月度会议、鸟笼
² 6大工具之间的关系
² 小时板、巡检制度的运用
² 鸟笼、5分钟日会的运用
² 月度板、月度会议运用
² 工具设计和使用的注意要点
Ÿ 练习:设计月度指标、每日绩效、小时产出绩效3个管理工具,并学习三者之间的关联。
四、沟通和展示技巧在每日绩效管理中的运用
² 每日区域巡检的沟通
² 5分钟会议的沟通
² 月度会议的沟通
² 团队成员与支持团队的决策
² 练习:模拟使用巡检、5分钟日会、月度会议3个管理工具
五、绩效管理的指标跟踪和改进
² 绩效结果的分析与行动
² 行动的有效性和指标的修改
² 每日绩效的“赢点”
² 应急预案的制定
² 支持团队的作用
六、头脑风暴在绩效管理中的运用
² 头脑风暴的定义
² 月度会议的“赢点”
² 头脑风暴的分析工具
² 如何在月度会议上使用“头脑风暴”
² “头脑风暴”的注意事项
七、导师和教练体系的运用
² 导师和教练体系的意义
² 成年人的学习特点
² 教练辅导的技巧
² 教练体系在每日绩效管理上的运用
八、每日绩效管理的评估
² 评估工具的设计和案例
² 评估人员和评估流程
² 管理改进计划的制定和回顾
² 每日绩效管理的姊妹篇——授权管理
培训师介绍
专业资质:
二十几年作为世界500强企业和国内大型企业的管理人员,曾任职上海汽车集团总公司下属企业延峰伟世通设备工程经理,世界500强企业江森自控公司经理,全球知名轮胎公司生产经理和培训经理,现任职美资制造企业生产厂长 。
上海市十佳青年标兵,知名管理培训师,生产管理和设备工程管理专家,技术创新管理与研发管理专家,原上汽集团总公司专家团队的技术专家,同济大学工学学士、管理学硕士(研究方向:项目管理和生产管理),领导力训练与企业教练,工程师,十年的系统管理和培训经验,在《中外科技政策与管理》、《科研管理》、《国内经济与管理》、《经济论坛》、《Industry and Environment》等国内外著名杂志上发表过二十余篇技术创新管理论文。
风格与特点:
Ÿ 戴老师具有多年的培训经验验,能将自身的工作经验结合实际客户的需求,深入浅出地将知识传授给学员
Ÿ 戴老师授课贴近实际:基于丰富的现场管理经验,谭老师的课程案例丰富且贴近实际,更容易让学员理解和接受
Ÿ 戴老师授课形式多样:知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、头脑风暴、强调学员参与等多种形式,课堂气氛轻松活跃
Ÿ 戴老师授课注重转化:基于多年工作和现场的项目辅导经验,老师对学员在工作中遇到的问题更加了解,能够更好的帮助学员解决实际工作中的问题
擅长领域:
《生产绩效管理》、《5S理论和实战培训》、《工业教练辅导体系》、《教练式管理》、《一线生产主管和经理培训》、《领导力与管理技能》等系列课程。
主讲课程及企业教练服务:
《精益生产管理》、《TWI班组长管理技能提升训练》、《现场6S与目视化管理》、《EHS环境健康安全》、《现场管理》、《现场质量问题分析与解决》、《质量管理5大工具》、《8D问题分析与解决》、《ISO/TS16949标准理解》……
本课程名称: 一线主管领导技能提升与每日绩效管理(2天)
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