【课程内容】 第一章?基本统计概念 n 总体和样本 n 数据分析方法、直方图 n 正态分布及性质 n 常用统计量：均值、中位数、极差、标准差、移动极差?
第二章?持续改进和统计过程控制 n 预防和探测 n 过程控制系统 n 变差的普通原因和特殊原因 n 局部措施和对系统采取措施（过度调整和戴明漏斗试验） n 过程控制和过程能力 n 过程改进循环和过程控制 n 控制图：过程控制和改进的工具 n 控制图的有效使用和益处
第三章 控制图运用步骤 n 控制图运用步骤 n 定义过程 n 确定作图的特性 n 选择控制图 n 测量系统分析 n 决定抽样方式 第四章 计量型控制图 n 平均值极差控制图 n 平均值标准差控制图 n 中位数极差控制图 n 单值移动极差控制图 n 第二版新增的复杂SPC控制图 l 预控图 l 标准化控制图 l 计数型标准化控制图 n 检测小位移的控制图 l CUSUM控制图 l EWMA控制图 第五章认识计量型数据的过程能力和过程性能 n 过程术语的定义 n 条件描述 n 建议使用的过程测量 n 过程能力CPK实例 n 双向公差的能力分析 n 单向公差的能力分析 n 过程性能指数PPK，设备能力指数CMK比较 第六章计数型控制图 n P控制图 n Np控制图 n C图 n U图 附录 n 附录A 关于抽样的一些解释 n 附录B 关于特殊原因的一些评述 n 附录C Cpm和其他指数的关系 n 附录D 控制图的常数 n 附录E 控制图控制限公式表 n 附录F 标准正态表
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培训受众:
项目经理，设计、质量，工艺、设备和制造工程师，质量检验员，质量体系、供应商管理人员。直接负责准备PPAP的人员或APQP小组成员。
课程大纲
【课程内容】
第一章?基本统计概念
n 总体和样本
n 数据分析方法、直方图
n 正态分布及性质
n 常用统计量：均值、中位数、极差、标准差、移动极差?
第二章?持续改进和统计过程控制
n 预防和探测
n 过程控制系统
n 变差的普通原因和特殊原因
n 局部措施和对系统采取措施（过度调整和戴明漏斗试验）
n 过程控制和过程能力
n 过程改进循环和过程控制
n 控制图：过程控制和改进的工具
n 控制图的有效使用和益处
第三章 控制图运用步骤
n 控制图运用步骤
n 定义过程
n 确定作图的特性
n 选择控制图
n 测量系统分析
n 决定抽样方式
第四章 计量型控制图
n 平均值极差控制图
n 平均值标准差控制图
n 中位数极差控制图
n 单值移动极差控制图
n 第二版新增的复杂SPC控制图
l 预控图
l 标准化控制图
l 计数型标准化控制图
n 检测小位移的控制图
l CUSUM控制图
l EWMA控制图
第五章认识计量型数据的过程能力和过程性能
n 过程术语的定义
n 条件描述
n 建议使用的过程测量
n 过程能力CPK实例
n 双向公差的能力分析
n 单向公差的能力分析
n 过程性能指数PPK，设备能力指数CMK比较
第六章计数型控制图
n P控制图
n Np控制图
n C图
n U图
附录
n 附录A 关于抽样的一些解释
n 附录B 关于特殊原因的一些评述
n 附录C Cpm和其他指数的关系
n 附录D 控制图的常数
n 附录E 控制图控制限公式表
n 附录F 标准正态表
课程对象
本课程名称： SPC测量系统分析
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