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课程导入
l 现场管理的现状和特点
l 基层管理者在现场改善中的职责
l 学员热身，建立学习小组
第一章 制造业现场管理框架
l 现场与管理
l 现场为什么那么重要?
l 现场管理好坏与QCDS 的关系
l 生产活动的核心内容
l 现场六管理
l 管理工作的内涵
l 搭建现场绩效之屋
l 现场绩效之屋意识篇：现场改善中的正负意识
第二章 现场绩效之屋基础篇：现场浪费的识别
l 生产活动的要义
l 精益生产概述
l 精益生产与现场管理的结合
l 增值、非增值的概念与区分
l 现场七大浪费的概念
l 录像观摩：七大浪费在现场中的体现
l 如何识别七大浪费
l 七大浪费消除策略
第三章 现场绩效之屋工具篇：5S与目视化
l 5S与现场改善的关系
l 案例说明：5S与现场KPI之间的关系
l 深刻理解5S的真正意义与作用
l 5个S之间的关系
l 5个S的推进步骤详解
l 5S活动的步骤、难点与措施
l 目视化管理的作用与方法
l 目视化在现场改善中的应用
l 可视技术
l 管理看板的设计与使用
l 物品管理的目视化
l 作业管理的目视化
l 设备管理的目视化
l 质量管理的目视化
l 安全管理的目视化
l 案例分享：优秀企业的5S与目视化管理
第四章现场绩效之屋方法篇：利用现场作业改善消除七大浪费
l 基层管理者是推动作业改善的中心者
l 作业改善方法概述
l 现场常见的作业类型
l 作业改善案例实演
l 作业改善四阶段法详解及其应用
l 第一阶段--分解作业
l 第二阶段--对各细节自问
l 第三阶段--新方法归纳
l 第四阶段--新方法实施
第五章现场绩效之屋思路篇：PDCA在现场改善中的运用
l PDCA与现场改善的关系
l PDCA循环
l 案例研讨与分析：如何运用PDCA展开现场改善
l 牵手成功背后的逻辑
l P阶段-改善目标制定原则与方法
l P阶段-改善计划的制定与展开
l D阶段-改善任务的分配
l C阶段-检查与执行力的关系
l C阶段-检查的要点与方法
l A阶段-改善行动的要点
l PDCA推演图
第六章 课程小结与行动计划
本课程名称： 现场改善训练营—现场改善四大利器
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培训受众:
课程收益:
梳理
深刻理解现场绩效之屋，梳理现场改善的思路与流程
提升问题意识，挖掘和分析现场浪费
掌握现场问题分析与解决的方法和思路
掌握现场作业改善的步骤及工具
学习如何利用5S改善现场绩效
课程大纲
课程导入
l 现场管理的现状和特点
l 基层管理者在现场改善中的职责
l 学员热身，建立学习小组
第一章 制造业现场管理框架
l 现场与管理
l 现场为什么那么重要?
l 现场管理好坏与QCDS 的关系
l 生产活动的核心内容
l 现场六管理
l 管理工作的内涵
l 搭建现场绩效之屋
l 现场绩效之屋意识篇：现场改善中的正负意识
第二章 现场绩效之屋基础篇：现场浪费的识别
l 生产活动的要义
l 精益生产概述
l 精益生产与现场管理的结合
l 增值、非增值的概念与区分
l 现场七大浪费的概念
l 录像观摩：七大浪费在现场中的体现
l 如何识别七大浪费
l 七大浪费消除策略
第三章 现场绩效之屋工具篇：5S与目视化
l 5S与现场改善的关系
l 案例说明：5S与现场KPI之间的关系
l 深刻理解5S的真正意义与作用
l 5个S之间的关系
l 5个S的推进步骤详解
l 5S活动的步骤、难点与措施
l 目视化管理的作用与方法
l 目视化在现场改善中的应用
l 可视技术
l 管理看板的设计与使用
l 物品管理的目视化
l 作业管理的目视化
l 设备管理的目视化
l 质量管理的目视化
l 安全管理的目视化
l 管理看板的设计与使用
l 案例分享：优秀企业的5S与目视化管理
第四章现场绩效之屋方法篇：利用现场作业改善消除七大浪费
l 基层管理者是推动作业改善的中心者
l 作业改善方法概述
l 现场常见的作业类型
l 作业改善案例实演
l 作业改善四阶段法详解及其应用
l 第一阶段--分解作业
l 第二阶段--对各细节自问
l 第三阶段--新方法归纳
l 第四阶段--新方法实施
第五章现场绩效之屋思路篇：PDCA在现场改善中的运用
l PDCA与现场改善的关系
l PDCA循环
l 案例研讨与分析：如何运用PDCA展开现场改善
l 牵手成功背后的逻辑
l PDCA循环
l P阶段-改善目标制定原则与方法
l P阶段-改善计划的制定与展开
l D阶段-改善任务的分配
l C阶段-检查与执行力的关系
l C阶段-检查的要点与方法
l A阶段-改善行动的要点
l PDCA推演图
第六章 课程小结与行动计划
培训师介绍
教育及资格认证：
TWI高级讲师
现场管理&现场改善培训师、咨询师
精益六西格玛咨询师
讲师经历及专长：
陆老师拥有近10年合资企业、国内大型企业的现场管理与现场改善经验;拥有5年以上工厂辅导经验，辅导过近100个改善项目，涵盖现场管理、效率、交期……
陆老师擅长于班组管理、现场管理与现场改善（含TWI、工作教导、工作关系、工作改善等）
陆老师有多年辅导企业的经验，帮助企业提升班组管理能力，帮助企业进行现场改善
陆老师擅长的课程有：《TWI一线主管管理技能提升》、《JI-TWI之工作教导》、《JR-TWI之工作关系》、《JM-TWI之工作改善》、《现场管理与现场改善》、《精益现场改善》等课题。
培训客户及培训风格：
陆老师具有近10年的培训经验验，曾培训过800余家知名企业，其中包括：莱尔德、中船三井、长兴化学、安费诺、库博、新能源、中烟集团、海尔、利欧股份、龙大集团、海信、卫华、蒂森克虏伯、特地陶瓷等企业
陆老师的课程具有以下特点：贴近实际：基于丰富的现场管理经验，陆老师的课程案例丰富且贴近实际，更容易让学员理解和接受；形式多样：陆老师授课结合视频、录像、讨论等多种形式，课堂气氛轻松活跃;注重转化：基于多年的项目辅导经验，陆老师对学员在工作中可能遇到的问题更加了解，能够更好的帮助学员在实际工作中应用所学内容。
项目绩效：
主导了长安汽车的班组长培养项目，实施了系列培训与辅导，并为长安汽车培养的一批内部培训师；
为金风科创连续提供两期班组长系列培训与辅导，在角色定位、工作教导、人员管理等方面提供了针对性服务；
连续三年为广州阿雷斯提汽车零部件工厂的“TWI现场建设与胜任力提升”项目培训与辅导，为公司培养了大批的优秀的生产系统管理者及TWI内部培训师,为该工厂从300人快速扩充到1800人奠定了坚实的基础，被工厂高层张总赞叹为黄埔军校；
为中集集团、维斯塔斯、嘉吉、中芯国际、思科普等多家企业实施TWI的培训与辅导，包括内部班组管理流程的梳理、工作教导技能的辅导、工作改善技能的辅导、工作关系技能的辅导、工作教导/工作改善/工作关系内部讲师的培养。
本课程名称： 现场改善训练营—现场改善四大利器
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