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课程章节
培训内容
学习成果
引言
培训师在企业中的角色与定位
成年人在课堂上的学习特点
介绍演绎高手的SUPER模型
• 了解课程目标和纲要
• 设定本次课程的自我学习目标
模块一
Surprise
坡道开场
先声夺人
问题1:开场亮相,紧张慌乱
解决方法:内关身心、外转三向,做好神体形
问题2:有开场词,无关注度
解决方法:好开场六要素,引起关注三板斧
• 掌握1~2种缓解紧张情绪的方法
• 学会设计1~2种精彩开场白的方法
• 收集和总结培训师在授课中的问题与障碍
模块二
Upswing
课堂呈现
张弛有道
问题3:有专业度、无专业感
解决方法:三语合一,建立威信
问题4:流畅有余、节奏无力
解决方法:有停有问,把控节奏
问题5:有肢体动作,无肢体语言
解决方法:三视同堂,动静相宜,道听途说,讲静动走
• 解决课堂呈现时,最容易出现的三类问题
• 针对学员存在的主要问题进行集中训练
• 运用声音技巧突出讲授内容重点
• 运用肢体语言塑造台前影响力
模块三
Participation
全场互动
驾驭自如
问题6:互动无胆,激励无料
解决方法:走下去,叫起来,有深度;要掌声,给鼓励,送积分
问题7:互动无序,控场无度
解决方法:切分内容,玩转问题,五级互动
问题8:反馈无力,点评无彩
解决方法:选角度,做类比,展论据,扩话题
• 运用多种互动技巧,帮助学员掌握驾驭课堂活动的方法
• 系统性的训练活动,使所学内容化为学员技能
• 运用互动和控场技巧调动现场气氛
• 掌握点评与反馈技巧,提升培训师专业力
模块四
Emphasis
结尾有力
余音绕梁
问题9:总结无系统,回顾少参与
解决方法:五形式、四活动、三要点、二应用、一张表
问题10:升华少亮点,结尾无甜点
解决方法:点题目、点观点、点价值、点应用
• 掌握学员课程总结回顾的关键技巧
• 设计精彩收尾,增加课程亮点
模块五
Rarity
塑造风格
成为高手
讲师成长,四“式”而飞
• 顺势,发挥才干
• 调适,取长补短
• 尝试,为我所用
• 诠释,再创新高
• 测评学员授课风格,针对每种风格给出针对性建议和指导
本课程名称: 《SUPER演绎高手—自信呈现与完美互动的五项修炼》
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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引言
培训师在企业中的角色与定位
成年人在课堂上的学习特点
介绍演绎高手的SUPER模型
• 了解课程目标和纲要
• 设定本次课程的自我学习目标
模块一
Surprise
坡道开场
先声夺人
问题1:开场亮相,紧张慌乱
解决方法:内关身心、外转三向,做好神体形
问题2:有开场词,无关注度
解决方法:好开场六要素,引起关注三板斧
• 掌握1~2种缓解紧张情绪的方法
• 学会设计1~2种精彩开场白的方法
• 收集和总结培训师在授课中的问题与障碍
模块二
Upswing
课堂呈现
张弛有道
问题3:有专业度、无专业感
解决方法:三语合一,建立威信
问题4:流畅有余、节奏无力
解决方法:有停有问,把控节奏
问题5:有肢体动作,无肢体语言
解决方法:三视同堂,动静相宜,道听途说,讲静动走
• 解决课堂呈现时,最容易出现的三类问题
• 针对学员存在的主要问题进行集中训练
• 运用声音技巧突出讲授内容重点
• 运用肢体语言塑造台前影响力
模块三
Participation
全场互动
驾驭自如
问题6:互动无胆,激励无料
解决方法:走下去,叫起来,有深度;要掌声,给鼓励,送积分
问题7:互动无序,控场无度
解决方法:切分内容,玩转问题,五级互动
问题8:反馈无力,点评无彩
解决方法:选角度,做类比,展论据,扩话题
• 运用多种互动技巧,帮助学员掌握驾驭课堂活动的方法
• 系统性的训练活动,使所学内容化为学员技能
• 运用互动和控场技巧调动现场气氛
• 掌握点评与反馈技巧,提升培训师专业力
模块四
Emphasis
结尾有力
余音绕梁
问题9:总结无系统,回顾少参与
解决方法:五形式、四活动、三要点、二应用、一张表
问题10:升华少亮点,结尾无甜点
解决方法:点题目、点观点、点价值、点应用
• 掌握学员课程总结回顾的关键技巧
• 设计精彩收尾,增加课程亮点
模块五
Rarity
塑造风格
成为高手
讲师成长,四“式”而飞
• 顺势,发挥才干
• 调适,取长补短
• 尝试,为我所用
• 诠释,再创新高
• 测评学员授课风格,针对每种风格给出针对性建议和指导
培训师介绍
《FAST高效课程开发》作者、组织经验萃取专家
FAST高效课程开发和BEST高能经验萃取模型©创始人
美国认证协会注册国际职业培训师认证首席讲师
美国认证协会注册国际培训经理认证授课讲师
12年培训课程设计与开发经验,资深教学设计师
国家认证绩效改进师,美国文化协会 ToP®课程引导师
互联网自媒体“课程开发实验室”创始人
本课程名称: 《SUPER演绎高手—自信呈现与完美互动的五项修炼》
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